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如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜...

manfen5.com 满分网如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究    (钢球/木块)动能的大小与    的关系.
(2)实验是通过观察    ,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)若水平面光滑,该实验还能得出结论吗?    ,理由是:   
(1)动能的大小与质量和速度有关.用控制变量法去分析解决.同一球,质量相同,不同高度,反映了速度不同. (2)利用转换法:由木块运动距离的长短,来认识钢球的动能多少. (3)距离不确定,动能就无法比较. 【解析】 (1)实验中,同一个钢球,控制了质量相同,从不同高度滚下,控制了球的速度不同,由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的动能与速度的关系. (2)物体能量的多少,可由它对外做功的多少来确定.而做功的多少,是通过木块运动距离的长短来反映的. (3)若水平面光滑,物体不受摩擦力,物体将永远运动下去.物体的通过的距离无法确定,做功的多少,也无法确定.所以动能的大小就无法比较. 故答案为:(1)钢球;速度. (2)木块通过距离的长短; (3)不能;若物体不受外力,将保持匀速直线运动状态,不会停下来,距离不确定,动能就无法比较.
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考点分析:
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将图中三种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处. manfen5.com 满分网
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小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线.实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路.
(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到______(选 填“A”或“B”)端.
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因:
a.小灯泡不亮,电压表的示数始终为3V,电流表的示数始终为零,则可能是导线______出现断路;
b.小灯泡能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零,则可能是导线______出现断路.
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(3)小明排除故障后,调节滑动变阻器,测得表中的三组数据.则小灯泡的额定功率为______W.
实验次数123
电压U/V2.52.82.0
电流I/A0.300.320.26
(4)小明利用表格中的数据又计算了灯泡的电阻,发现灯丝的电阻是变化的,其原因是:______
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在“测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面.游码置于标尺的零刻度处,调节______,使横梁平衡;
(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g.
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是______cm3,再称量烧杯和剩下的盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______使天平平衡;
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为______g,通过计算可知盐水的密度为______kg/m3

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李老师的家离学校大约10km,为了便于上下班,他购买一部轻便摩托车来代步,使用的燃料为93#汽油,根据表中提供的数据,请回答:
(1)如果李老师上班时骑车的平均速度为36km/h,为李老师计算一下,他骑车从家到学校至少多长时间?
(2)李老师骑车从家到学校摩托车牵引力所做的功为多少?
(3)若不考虑热量损失,需要消耗汽油的体积为多少?
(4)小洪同学学过物理以后,给李老师建议:在上述条件不变的情况下,采用加快车速缩短时间的办法,就一定可以省油费.请你根据自己掌握的知识,分析说明这种方法是否可行,并说明理由.
轻便摩托车93#汽油
燃料汽油密度0.7×103kg/m3
油箱容量7L热值4.5×107J/kg
功率6kw价格7.5元/L

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小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的装置匀速吊起钩码,并记录了如下实验数据:
钩码重G1/N动滑轮重G2/N测力计拉力F/N钩码提升高度h/m测力计移动距离S/m
40.41.60.10.3
根据实验数据,小文同学计算机械效率的过程如下:
有用功      W有用=(G1+G2)h=(4N+0.4N)×0.1m=0.44J
总功        W=FS=1.6N×0.3m=0.48J
机械效率:η=manfen5.com 满分网×100%=manfen5.com 满分网×100%≈91.7%
答:当匀速吊起4N重的钩码时,该滑轮组的机械效率约为91.7%.
小文同学的计算过程是否正确?如有错误,请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的机械效率作出正确解答.

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