如图1是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:______;
(2)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板______.
(4)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______;
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作.
(5)如果在图2-a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将______(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(6)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:______.
考点分析:
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在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时.让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较______.
若将AO向ON靠近,则OB______(选填“靠近”或“远离”)ON.
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了______.
(3)本实验得出的结论是______.
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(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个实验是为了验证 ______;
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验是为了验证 ______;
(3)若把这两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是 ______,原因是 ______.
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(1)图1所示的是一束光从空气射到平面镜上.画出反射光线OB.
(2)如图2所示,OB可能是空气中的一束光线入射到水面后的反射光线,也可能是水中的一束光线斜射入空气后的折射光线,在图中画出这两条入射光线.
(3)如图3所示,S为一个发光点,P为平面镜前的某一点,试画出由S发出的光线被平面镜反射后,经过P点的光路图.
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一束光射到平面镜上,入射角是30°,则反射光线与入射光线的夹角是
度;如果这束光垂直射到平面镜上,这时入射角是
度.
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21、彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图所示,请你观察照片中的情景,指出一个物理现象:
,该现象所涉及的物理知识是
.
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