如图是一圆柱形容器放在水平地面上，其底面积为200cm
2（容器的厚度忽略不计），内有25cm高的水．（g=10N/kg）求：
（1）水对容器的压强是多大？
（2）若在水中放入一边长为0.1m的正方形物块，使得容器对水平桌面的压强增加了300Pa，则该物块的质量为多大？
（3）该物块的密度是多少？
考点分析：
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某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水的表面积为0.1m
2，经过太阳光垂直照射15min，水温升高了5℃．问：
（1）实验时6kg的水15min内吸收了多少热能？
（2）平均每分钟1m
2水面吸收的热量是多少？
（3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m
3的液化气？
（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×10
7J/m
3）
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奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，如图是“福娃”在几个比赛项目中的运动形象，请从物理学角度分析，将下表空格处（①、②、③、④）补充完整．
| 比赛项目 | 提出的物理问题 | 运用物理知识解答 |
| 1 | 羽毛球 | 被击出后的羽毛球为什么还能在空中继续飞行？ | ① |
| 2 | 篮球 | 扣篮时，篮球脱手后还能在空中下降中，“福娃”对篮球为什么不做功？ | ② |
| 3 | 皮划艇 | 用桨向后划水，为什么皮划艇会前进？ | ③ |
| 4 | 足球 | 斜向上踢出的足球，为什么最终回到地面上？ | ④ |
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在“实验探究：怎样测量未知电阻”的实验中：
（1）在如图所示的甲电表与滑动变阻器之间添上一根导线（用笔画线表示），使之成为正确的测量电路；
（2）图中甲表应是______表，乙表应是______表；
（3）小李同学连接好电路后进行了3次实验，前2次的实验数据已填入下面表格中，请你帮他读出第3次实验数据（如图所示）并填入表格中，再求出被测电阻的平均值．
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻平均值/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.20 | R= |
| 2 | 2.6 | 0.25 |
| 3 | | |
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小周用调好的托盘天平测量某物体的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、5g各一个，游码的位置如图甲所示．则
（1）该物体的质量是______g；
（2）若把上述实验移到山顶上进行，测得该物体的质量将______（选填“变大”、“变小”、“不变”）；
（3）如图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是______．
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某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图．
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