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这位科学家创立了经典力学理论体系,并发现了万有引力定律等重要规律,为人类揭示自然...

这位科学家创立了经典力学理论体系,并发现了万有引力定律等重要规律,为人类揭示自然奥秘做出了巨大贡献,为了缅怀他的伟大成就,特以他的名字来命名力的单位.他就是( )
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    牛顿
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    欧姆
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    焦耳
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    爱因斯坦
根据我们对万有引力和力单位的了解来作答.知道牛顿发现了万有引力定律,力的单位是牛顿. 欧姆是德国物理学家,提出了经典电磁理论中著名的欧姆定律.为纪念其重要贡献,人们将其名字作为电阻单位. 焦耳英国物理学家,人们将其名字作为各种能量的单位. 爱因斯坦,他创立了代表现代科学的相对论,并为核能开发奠定了理论基础. 【解析】 万有引力是牛顿发现的,力的单位是牛顿. 故选A.
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考点分析:
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下列数据中,符合实际情况的是( )
A.人体感到舒适的温度约为42℃
B.八年级物理课本的宽度约为18mm
C.教室里日光灯的额定功率约为40W
D.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s
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在探究有关浮力的实验中:
(1)如图所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐口朝上按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化.依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是______
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(2)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中______两个步骤测出了浮力(选填代号即可);排开水的重力的大小是______N.
(3)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与下图不同,这个步骤是______(选填代号即可).manfen5.com 满分网
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小明用易拉罐完成下列两个实验:
(1)为了探究物质吸热升温的属性,小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子(图甲),实验中还需要的实验器材是    ,通过记录相同时间内    就可比较水和沙子吸热升温的属性.
(2)小明在另一个易拉罐中注入少量水,并给易拉罐加热至罐口出现白雾,用棉花塞住小孔,把易拉罐倒立于水中,易拉罐很快变瘪,且有较多水冲进易拉罐(图乙).原因是加热使罐内的水经    (填“汽化”或“液化”)成水蒸气,排出空气,把易拉罐倒立于水中,罐内的水蒸气发生了    现象,水面的大气压    (填“>”、“<”或“=”)罐内的气压将水压进罐内.
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小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图 (电源电压恒为6V). 
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(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整.
实验序号电压/V电阻/Ω电流/A
14100.4
220
(2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向______移动(A/B),直到A______为止.此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入上表.
(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比.请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:____________
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2011年女子冰壶世锦赛在丹麦的埃斯比约继续展开鏖战,在季军争夺战焦点战役里,由2010年冬奥会季军中国队对阵东道主丹麦队,最终中国队通过加时赛10比9险胜拼得铜牌.中国女子冰壶队仅仅集训两周就在世锦赛摘铜,战绩远超预期.如图所示是中国女子冰壶队参加比赛时的一个情景.冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为8×10-3m3.(g取10N/Kg)
求:(1)冰壶的密度
(2)冰壶对水平冰道的压强.

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