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开学时小涵和同学去商店为班上购一台饮水机,售货员给他们一份××牌饮水机的宣传资料...

开学时小涵和同学去商店为班上购一台饮水机,售货员给他们一份××牌饮水机的宣传资料,其内容如图甲所示.
工作电路如图乙所示,S是温控开关,可以自动控制饮水机的加热和保温状态.
热水箱容量1.0L
额定电压220V
加热功率500W
保温时功率44W
试问:
(1)请分析说明温控开关闭合时,饮水机处于加热还是保温状态.
(2)R2的阻值是多少?
(3)小涵测得当时的水温为20℃,饮水机将lL水从20℃烧开需要多长时间?[C=4.2×103J/.气压为l标准大气压,热量全部被水吸收]
(4)小涵通过实际测量发现,饮水机正常工作时,将这些水烧开需要15min,则此饮水机的能量转化效率为多大?
(5)根据上面计算结果,请你对上述宣传资料中有关“饮水机的优点”的内容作出客观评价,给消费者一条有益的建议.

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(1)温控开关S断开时,只有R2连入电路,分析电路电阻的大小,根据电功率公式分析电路功率大小可知饮水机处于哪种工作状态; (2)由表可知保温功率和电压,根据R=求出电阻R2的阻值; (3)先根据m=ρV求出水的质量,再根据Q=cm△t求出水吸收的热量,最后根据t==求出加热时间; (4)根据W=Pt求出消耗的电能,再根据效率公式求出此饮水机的能量转化效率; (5)通过以上的计算分析宣传资料中有关饮水机的优点并提出有益建议. 【解析】 (1)S断开时,饮水机的功率为P1=;S闭合时,饮水机的功率为P2=; ∵R1和R2的并联, ∴R总<R2, ∴P1<P2,则温控开关S闭合时处于加热状态; (2)保温时的电阻: R2===1100Ω; (3)水烧开需要吸收热量: Q=c水m水(t-t)=c水ρ水V水(t-t)=4.2×103J/(kg•℃)×1.0×103kg/m3×1×10-3m3×(100℃-20℃)=3.36×105J, 根据W=Pt可得,需要加热时间: t====672s=11.2min; (4)此饮水机的能量转化效率: η===≈74.7%; (5)经计算,即使该饮水机的热效率为100%,也不可能在5分钟内将一箱水烧开,其省时的说法没有科学依据,建议消费者在购买产品时不能轻易相信宣传资料. 答:(1)温控开关闭合时饮水机处于加热状态; (2)R2的阻值为1100Ω; (3)烧开水需要吸收3.36×105J;加热时间为11.2min; (4)此饮水机的能量转化效率约为74.7%; (5)经计算,即使该饮水机的热效率为100%,也不可能在5分钟内将一箱水烧开,其省时的说法没有科学依据,建议消费者在购买产品时不能轻易相信宣传资料.
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考点分析:
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小涵在探究“串联电路的电流和电压”特点的实验中,将两盏标有“l.5V 0.2A”的小灯泡按如图所乐连接起来,用电压恒定的新电池供电.闭合开关S后,发现L1、L2均不亮.对此故障,他有下列几种猜想:
(A)一盏灯断路,另一盏灯完好
(B)一盏灯短路,另-盏灯完好
(C)一盏灯断路,另一盏灯短路
(1)你认为上述猜想可能性最大的是______
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有以下3种器材可选:
①规格相同的灯泡②符合要求的电压表③符合要求的电流表
小涵将该器材接入此电路,闭合开关后就判断出是哪盏灯出了故障.你认为这3种器材中不适用的有______
你的理由是:______
(3)故障排除后、小涵测出了如下数据,并得出了结论:
电流Ia=0.2AIb=0.2AIc=0.2A
电压Uab=1.5VUbc=1.5VUac=1.5V
结论l:串联电路中电流处处相等;
结论2:串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压.
请你根据所学知识对上述结论进行评价,写出评价意见:______

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______ 
______
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时间/min246810121416182022
温度/℃989185807979797571676461
(1)通过分析表中的实验数据,写出一条新的发现______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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