请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80 ；光在真空中的传播速度为 m/...

请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80 ；光在真空中的传播速度为 m/s．

长度的单位有km、m、dm、cm、mm、μm、nm．解答本题应掌握常见的物理量的单位及注意身边常见物体的数值．【解析】（1）课桌的高度是80cm．如果是80m，太高了，如果是80mm太矮了，只有80cm最合适．（2）光在真空中的传播速度为3×108m/s．故答案为：cm；3×108．

考点分析：

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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气柱的产生的．
（2）声音在空气中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度．查看答案

水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，叫声音调高，叫声响度大．查看答案

一同学用同一把刻度尺对同一物体进行了五次测量，做出了五次记录结果，12.5cm，12.6cm，12.8cm，13.2cm，12.6cm．则该物体的长度应该为（）cm．
A．12.6cm
B．12.62cm
C．12.7cm
D．12.74cm
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图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）
A．响度与吸管长短的关系
B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系
D．音色与吸管材料的关系
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如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音必须通过介质才能传播
C．声波在玻璃罩中发生了反射
D．声波在传播过程中能量逐渐减少
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