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小明骑自行车上学,突然自行车后轮胎变瘪了,小明想”可能是后轮胎被铁钉扎破了“,于...

小明骑自行车上学,突然自行车后轮胎变瘪了,小明想”可能是后轮胎被铁钉扎破了“,于是他下车检查后轮胎上是否有铁钉.就”可能是后轮胎被铁钉扎破了“这一步骤是探究中的( )
A.实验验证
B.提出问题
C.提出猜想
D.设计实验
解决此题要知道科学探究的主要环节,如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作. 【解析】 小明想”可能是后轮胎被铁钉扎破了“,于是他下车检查后轮胎上是否有铁钉. “小明想可能是后轮胎被铁钉扎破了”这一过程属于科学探究中的提出猜想环节; 故选C.
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考点分析:
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为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行了实验探究.
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过______传播的.
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表声.
(3)在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的______角.此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音______(填“能”或“不能”)像光一样反射.
(4)用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力______(填“强”或“弱”)于玻璃板.

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小明为了探究光的反射规律,设计了如图所示的实验,M是一块小的平面镜.
(1)实验时,第一步需要改变______的方向,观察反射光线的移动方向,并分别测出反射光线与法线ON的夹角和入射光线与法线ON的夹角,由此可以得出的结论是:光在反射时,______
(2)小明将纸面折向后方,出现了如图乙所示的情景,由此可以得出的结论是:______

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(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是______(填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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