王明按正确的方法测定滑轮组的机械效率，如图是他在测定时的方法，表为测定时记录的一组数据
| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
（1）由表中数据可以计算出，滑轮组对钩码所做的有用功为0.1J，人做的总功为______J．
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；结合弹簧测力计放大图，可知王明的错误是______．
（3）计算出该滑轮组的机械效率______．
考点分析：
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在测定小灯泡电功率的实验中，按如图a所示电路图连接电路（注：电表本身无故障）．
（1）若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图b所示的情况，其原因是：______．
（2）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化．其原因可能是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图c所示的______接线柱或______接线柱．
（3）若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图d所示的情况，而滑动变阻器是将图中的B、D接线柱连入电路，滑动变阻器滑片P应向______滑动（选填：右、左），从而可以使电流表指针偏转不超出量程．
（4）如表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真作了填写．问：表格设计不妥之处是______．
| 次数 | U/V | I/A | P/W |
| 1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
| 3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
| 小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W |
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小宇按图示电路实验，探究并联电路的电流关系．
（1）按电路图连接好电路进行实验，当只闭合S
1时，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因是L
1 ______．（填“断路”或“短路”）
（2）排除故障后，重新实验，只闭合S
1时，电流表示数如图甲；只闭合S
2时，电流表示数如图乙；同时闭合S
1与S
2，电流表示数如图丙，请你帮小宇完成表中数据和结论．
| 物理量 | L1的电流/A | L2的电流/A | 干路电流/A |
| 测量值 | | | |
| 结论 | |
（3）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，是 ______；
（4）小翔同学认为小宇的方案不科学，还需要增加一个器材，是 ______．
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研究二力平衡条件时，某实验小组采用如图所示的一块厚纸板、剪刀、弹簧测力计做了如下实验，实验中先按住纸板再松手．
| 次数 | U/V | I/A | P/W |
| 1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
| 3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
| 小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W |
（1）在B、C两点分别拉弹簧测力计，要使纸板静止，它们施加的力的大小必须______，方向______．
（2）在A、D两点分别用大小相等、方向相反的力拉纸板，松手后纸板会发生______，这是探究不在______上的两个力对物体平衡的影响．
（3）实验中厚纸板处于______状态时受到的两个力是一对平衡力．
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在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．
（2）乙、丙两图是探究液体压强与______关系．
（3）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用______两个图进行对比．
（4）在图乙中，使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．
（5）以上实验中用的探究方法是______．
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（1）请在图中，画出入射光线经过凸透镜后的折射光线．
（2）请作出如图可绕A点转动的曲棒平衡时所需的最小的力的示意图及其力臂．
（3）根据图中小磁针静止时的状态，作出条形磁铁A端的极性和电源的正负极．
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