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初中物理试题 >
小明手中有一只白炽灯泡，上面标有“220V 100W”字样，说明这只灯泡正常发光...
小明手中有一只白炽灯泡，上面标有“220V 100W”字样，说明这只灯泡正常发光时的电阻大小为 Ω；当通过它的电流大小为0.2A时，它消耗的实际电功率大小为 W．
考点分析：
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小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：
（1）探究蜡块的上浮条件
①测量蜡块的重力
小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力．
小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力．
你支持______（小明/小华）的方案，理由是______．
②测量蜡块受到的浮力．
小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作用存在的问题是______．
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件．
（2）探究蜡块下沉的条件
①测量石块的重力；
用弹簧测力计测出石块的重力．
②测量石块受到的浮力；
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．
小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是：______．
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件．
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在课外实践活动中，小明带了一块已切成长方体的肥皂（如图甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验．
（1）测肥皂的密度
①小明需要的测量工具是______、______小明测出了相关物理量，他计算密度的表达式应为______（用直接测量的物理量表达）．
③用上面方法测出的密度______（偏大/偏小）．
（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系小明提出了以下的设计方案：
1在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F
1；
②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与①相同），如图丙，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F
2；
③比较得出结论：若F
1和F
2不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关；若 F
1和F
2相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
小红认为这个设计方案不妥，你能说出其原因吗？______．
提出你的改进方法：______．
（3）小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡时，发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降，你能帮助小明解释原因吗？______．
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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是______g；
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图乙所示的方法进行测量，矿石的体积是______ cm
3；
（3）矿石的密度是______ kg/m
3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______．（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
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在“探究物体的浮沉条件”时，小敏同学从家中带来了一些物品，其中有①小铁钉、②软木塞、③蜡烛、④苹果、⑤塑料块、⑥小石块．
（1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是______（只填序号），你的猜想主要是依据物体的______（选填“体积”、“质量”和“密度”）．
（2）设计的实验方案之一如图所示，取一带盖的玻璃瓶装满水时重G
1，放入水中（如图1）松手后瓶子沉入水底；将瓶内水倒去一部分，当瓶和水重为 G
2时，放入水中松手后它悬浮于水中（如图2）；再将瓶中水倒空，瓶重为G
3，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如图3），则：
①图1中，因为______，所以玻璃瓶沉入水底；
②图2中，因为______，所以玻璃瓶悬浮水中；
③图3中，因为瓶浸没在水中时______，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面．
（3）对比图2和图3，不同点是他们排开水的体积不相等，相同点是______．
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如图a所示，R为滑动变阻器，R
1、R
2为定值电阻，电源电压U保持不变．建立直角坐标系，横轴表示电流，纵轴表示电压．改变滑动变阻器滑片P的位置，将电压表V
1、V
2的示数随电流表a示数变化的两条图线分别画在坐标系中，如图b所示．则根据图线可知电阻只R
1=
欧，电阻R
2=
欧．
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