某同学设计电路,进行了有关电学实验,其中有错误之处.请你按要求作答.
(1)为研究“导体中的电流跟电阻的关系”,该同学设计了如图所示的电路,其主要实验步骤如下:保持电源电压不变,换用不同的电阻,调节滑动变阻器滑片位置,记录对应的电流表示数.实验数据见下表:
次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 |
I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
由此,该同学得出结论:导体中的电流跟电阻成反比.
该同学设计的电路有错,请在方框中画出正确的电路图,并指出该同学实验步骤中的疏漏之处:______.
(2)该同学改正后再次进行实验,得出欧姆定律.他认为:“根据欧姆定律,可得R=
,这说明在电流相同的情况下,同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比.”这种说法是
______的(选填“正确”或“错误”),理由是:______.
(3)下图是该同学在测定值电阻R
x的阻值时所连接的电路.他连接的实物电路有错,
请在图中将错误之处用“×”表示出来,并用笔代替导线正确地连接电路.
(4)该同学为测定小灯泡的电阻,正确连接电路后电流表、电压表示数如上图所示,他算出小灯泡的电阻为1Ω,则他读错了______表的量程.
考点分析:
相关试题推荐
液体表面部分分子挣脱其它分子的束缚,逃逸到空气中,这是蒸发的微观本质;同样,固体表面分子也可以逃逸到空气中,这是升华的微观本质;把糖块放进水中,糖分子会跑到水分子的间隙中去,这是溶解的微观本质.由此看来,上述三种现象有着相同的微观本质,因此可以用一个更具概括性的名词来表示这一类现象,即三者同属
现象.通过上述三种人眼可以观察到的宏观现象,我们可以推断出微观世界的分子的运动状态是
.(请把正确选项的代号填在此横线上)
A.静止的 B.运动的
C.作加速运动 D.一切物体的分子都在永不停息的作无规则的运动
查看答案
测滑轮组的机械效率,动滑轮的质量为m,如图安装好滑轮组,记下钩码及弹簧测力计的位置,拉动弹簧测力计使重为G的钩码升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺分别测出钩码被提高的高度h和弹簧测力计移动的距离s,记录数据.
(1)竖直向上拉动弹簧测力计,不考虑绳子的伸长,弹簧测力计移动的距离与钩码被提升的高度的关系是s=______h.
(2)用公式
计算机械效率的条件是______,它比用公式
计算出的结果______(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(3)保持此装置不变.将钩码增加为2G,滑轮组的机械效率将______.(填“增大”“减小”或“不变”)
查看答案
某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是______cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了______cm,此时弹簧具有______能.
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力成______比.
查看答案
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在______.
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏______(选填“远离”或“靠近”)透镜.
查看答案
(1)根据图1中的光线,完成光路.
(2)如图2所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上的人与电梯保持相对静止.请用力的示意图画出人受到的所有力.
(3)根据图3中小磁针静止时的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极.
查看答案