如图甲所示的电路中,R
1=10Ω,电源电压保持不变,在滑动变阻器的滑片从最右端滑向最左端的过程中,电压表V
2和电流表示数变化的关系图线如图乙所示.
(1)求电源电压.
(2)求图乙中a点对应的电流值.
(3)求滑片在最右端时,R
1消耗的电功率.
(4)电压表V
2的示数变化量△U
2与电流表A的示数变化量△I的比值如何变化?
考点分析:
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如图所示,是一种起重机的简图,用它把质量4×10
3kg,底面积为1m
2的货物肘匀速提起,求:(取g=10N/kg)
(1)当货物静止于水平地面且绳子松弛时,它对地面的压强是多少?
(2)若把货物匀速吊起20m用了40s,则货物上升的速度是多少?起重机对货物做了多少功?功率是多少?
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焚烧生活垃圾放出的热量用来发电,是综合利用垃圾的一种方法.据资料显示,仅2008年全国城市生活垃圾就达1.5×l0
8t.若燃烧1t垃圾可放出1.5×10
10J的热量,如果将2008年我国的城市生活垃圾全部焚烧,求:(煤炭的热值为3.0×10
7J/kg)
(1)放出的热量是多少?
(2)这些热量相当于多少千克的煤炭完全燃烧放出的热量?
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物理兴趣小组的同学们在实验室发现了三种规格不同的小灯泡,上面分别标有“4V 0.5A”,“6V 0.6A”,“8V 0.4A”的字样.同学们想探究这三种灯泡正常发光时的亮度跟什么因素有关,经过讨论后他们提出了三种猜想:
①灯泡上标有的电压越大,灯泡就越亮
②灯泡上标有的电流越大,灯泡就越亮
③灯泡消耗的功率越大,灯泡就越亮
为了验证上述猜想,同学们设计出了实验的电路图,如图甲所示.于是他们找来了实验所需的器材,并动手连接电路.
(1)对照电路图用笔画线代替导线,将图乙的实验电路连接完整(电表量程的选择要符合实验的要求).
(2)他们依次将三个不同规格的灯泡接入电路,都让其在正常发光的情况下,将实验数据和观察到的现象填入下面的表格中.
实验序号 | U/V | I/A | 灯泡亮度 |
1 | 4 | 0.5 | 较暗 |
2 | 6 | 0.6 | 最亮 |
3 | 8 | 0.4 | 较亮 |
对表格中的内容综合分析后,你认为猜想①是______的,其依据是比较表格中实验序号______得出的;猜想②是______的,其依据是比较表格中实验序号______得出的;猜想③是______的,理由是:______.
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某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,进行了以下操作:
(A)记录凸透镜的焦距f;
(B)在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏;
(C)调整凸透镜的位置,使物距大于两倍焦距,观察光屏上所成的像的性质,测出像距,并与一倍焦距和两倍焦距相比较;
(D)减小物距,使物距大于焦距而小于两倍焦距,按步骤(C)的要求进行观察、测量和比较;
(E)进一步减小物距,使物距小于焦距,并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像;
(F)整理实验器材.
(1)该同学上述操作过程中遗漏的步骤是:
①______;
②______.
(2)该同学在整理器材前发现,光屏上有教室窗子的像.这是如何形成的?______.
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表.
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 弹簧测力计的实数F/N | 弹簧测力计移动的距离/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 26 |
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______;
②第2次实验中滑轮组的机械效率是______;
(2)小红在小明实验的基础上多使用了一个滑轮也做了实验,如图乙所示,
①小红多使用一个滑轮,目的是为了______
②小明和小红使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是______.
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