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如图甲所示的电路中,R1=10Ω,电源电压保持不变,在滑动变阻器的滑片从最右端滑...

如图甲所示的电路中,R1=10Ω,电源电压保持不变,在滑动变阻器的滑片从最右端滑向最左端的过程中,电压表V2和电流表示数变化的关系图线如图乙所示.
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(1)求电源电压.
(2)求图乙中a点对应的电流值.
(3)求滑片在最右端时,R1消耗的电功率.
(4)电压表V2的示数变化量△U2与电流表A的示数变化量△I的比值如何变化?
由电路图可知,R1、R2串联,V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流; 根据欧姆定律可知滑动变阻器处于最左端时,电路为R1的简单电路,电流表的示数最大,由乙图读出对应的电流,利用欧姆定律求出电源的电压;处于最右端时,电流表的示数最小,根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压,利用P=UI求出R1消耗的电功率;最后根据串联电路的电压特点及欧姆定律判断电压表V2的示数变化量△U2与电流表A的示数变化量△I的比值如何变化. 【解析】 (1)由电路图可知,滑片滑到左端时, 电阻R1接在电源两端,此时电路电流最大, 由图象可知,此时电路电流I=0.6A, ∵I=, ∴电源的电压U=U1=IR1=0.6A×10Ω=6V; (2)由图象可知,当滑片滑到最右端时,电压表V2示数最大, 由图象可知,此时对应着图象上的a点,U2=4V, 此时电阻R1两端电压U1=U-U2=6V-4V=2V, a点对应的电流值为Ia=I1===0.2A; (3)滑片在最右端时,电路电阻最大,电路电流最小, 由(2)可知U1=2V,I=Ia=0.2A, R1消耗的电功率为P1=U1I=2V×0.2A=0.4W; (4)由电路图可知,R1、R2串联,V1测R1两端的电压, V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流; U=U1+U2,U2=U-U1,U不变,在滑片移动过程中, △U2=△U1,∵I=,∴R1==, 则电压表V2的示数变化量△U2与电流表A的示数变化量△I的比值不变. 答:(1)电源电压为6V; (2)图乙中a点对应的电流值为0.2A; (3)滑片在最右端时R1消耗的电功率为0.4W; (4)电压表V2的示数变化量△U2与电流表A的示数变化量△I的比值不变.
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考点分析:
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(1)放出的热量是多少?
(2)这些热量相当于多少千克的煤炭完全燃烧放出的热量?
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①灯泡上标有的电压越大,灯泡就越亮
②灯泡上标有的电流越大,灯泡就越亮
③灯泡消耗的功率越大,灯泡就越亮
为了验证上述猜想,同学们设计出了实验的电路图,如图甲所示.于是他们找来了实验所需的器材,并动手连接电路.
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(1)对照电路图用笔画线代替导线,将图乙的实验电路连接完整(电表量程的选择要符合实验的要求).
(2)他们依次将三个不同规格的灯泡接入电路,都让其在正常发光的情况下,将实验数据和观察到的现象填入下面的表格中.
实验序号U/VI/A灯泡亮度
140.5较暗
260.6最亮
380.4较亮
对表格中的内容综合分析后,你认为猜想①是______的,其依据是比较表格中实验序号______得出的;猜想②是______的,其依据是比较表格中实验序号______得出的;猜想③是______的,理由是:______
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某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,进行了以下操作:
(A)记录凸透镜的焦距f;
(B)在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏;
(C)调整凸透镜的位置,使物距大于两倍焦距,观察光屏上所成的像的性质,测出像距,并与一倍焦距和两倍焦距相比较;
(D)减小物距,使物距大于焦距而小于两倍焦距,按步骤(C)的要求进行观察、测量和比较;
(E)进一步减小物距,使物距小于焦距,并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像;
(F)整理实验器材.
(1)该同学上述操作过程中遗漏的步骤是:
______
______
(2)该同学在整理器材前发现,光屏上有教室窗子的像.这是如何形成的?______
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表.
实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm弹簧测力计的实数F/N弹簧测力计移动的距离/cm
1632.59
2652.515
3682.526
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______
②第2次实验中滑轮组的机械效率是______
(2)小红在小明实验的基础上多使用了一个滑轮也做了实验,如图乙所示,
①小红多使用一个滑轮,目的是为了______
②小明和小红使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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