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下列说法正确的是（ ） A．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质...
下列说法正确的是（ ）
A．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kg
B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
C．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
D．密度不同的两个物体，其质量一定不同
考点分析：
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如图甲所示的电路中，R
1=10Ω，电源电压保持不变，在滑动变阻器的滑片从最右端滑向最左端的过程中，电压表V
2和电流表示数变化的关系图线如图乙所示．
（1）求电源电压．
（2）求图乙中a点对应的电流值．
（3）求滑片在最右端时，R
1消耗的电功率．
（4）电压表V
2的示数变化量△U
2与电流表A的示数变化量△I的比值如何变化？
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如图所示，是一种起重机的简图，用它把质量4×10
3kg，底面积为1m
2的货物肘匀速提起，求：（取g=10N/kg）
（1）当货物静止于水平地面且绳子松弛时，它对地面的压强是多少？
（2）若把货物匀速吊起20m用了40s，则货物上升的速度是多少？起重机对货物做了多少功？功率是多少？
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焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2008年全国城市生活垃圾就达1.5×l0
8t．若燃烧1t垃圾可放出1.5×10
10J的热量，如果将2008年我国的城市生活垃圾全部焚烧，求：（煤炭的热值为3.0×10
7J/kg）
（1）放出的热量是多少？
（2）这些热量相当于多少千克的煤炭完全燃烧放出的热量？
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物理兴趣小组的同学们在实验室发现了三种规格不同的小灯泡，上面分别标有“4V 0.5A”，“6V 0.6A”，“8V 0.4A”的字样．同学们想探究这三种灯泡正常发光时的亮度跟什么因素有关，经过讨论后他们提出了三种猜想：
①灯泡上标有的电压越大，灯泡就越亮
②灯泡上标有的电流越大，灯泡就越亮
③灯泡消耗的功率越大，灯泡就越亮
为了验证上述猜想，同学们设计出了实验的电路图，如图甲所示．于是他们找来了实验所需的器材，并动手连接电路．
（1）对照电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整（电表量程的选择要符合实验的要求）．
（2）他们依次将三个不同规格的灯泡接入电路，都让其在正常发光的情况下，将实验数据和观察到的现象填入下面的表格中．
| 实验序号 | U/V | I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 4 | 0.5 | 较暗 |
| 2 | 6 | 0.6 | 最亮 |
| 3 | 8 | 0.4 | 较亮 |
对表格中的内容综合分析后，你认为猜想①是______的，其依据是比较表格中实验序号______得出的；猜想②是______的，其依据是比较表格中实验序号______得出的；猜想③是______的，理由是：______．
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某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，进行了以下操作：
（A）记录凸透镜的焦距f；
（B）在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；
（C）调整凸透镜的位置，使物距大于两倍焦距，观察光屏上所成的像的性质，测出像距，并与一倍焦距和两倍焦距相比较；
（D）减小物距，使物距大于焦距而小于两倍焦距，按步骤（C）的要求进行观察、测量和比较；
（E）进一步减小物距，使物距小于焦距，并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像；
（F）整理实验器材．
（1）该同学上述操作过程中遗漏的步骤是：
①______；
②______．
（2）该同学在整理器材前发现，光屏上有教室窗子的像．这是如何形成的？______．
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