小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率．他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表的铝盘转过200转所用的时间是400s．（热水器电热丝的阻值不变）求：
（1）热水器的实际功率．
（2）通过热水器的电流．
（3）如图是小明家的供电线路．已知此时供电站输出的电压是220V，则供电站距他家多远？（已知每千米导线的电阻为5Ω）
考点分析：
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去年济南市对大明湖进行了首次换水清淤，换水后的大明湖水清见底，鱼儿欢畅．爱湖小分队的同学准备利用自己掌握的科学知识对湖水水质进行监测，他们通过调查，了解到大明湖周边主要污染源很容易导致湖水密度增大，而密度达到1.05×10
3kg/m
3的水域就不适宜湖里鱼类的生存，他们就想到做一个简易的密度计来监控湖水密度．为此找来一根长1.2m粗细均匀的木条，在底端嵌入适量重物，使其能直立漂浮在水中，做好相应的标记后，就可以监测湖水密度了，测量得该简易密度计的总质量为0.5kg．（g取10N/kg）
（1）先将该木条放入足够深的清水中，测得木条露出水面0.2m，在水面处画上白线．请计算此时木条底端受到的水的压强及木条受到的浮力．
（2）请通过计算说明应在木条的什么位置画上表示污水密度达到1.05×10
3kg/m
3时的红线，以监测湖水密度是否超标．
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魔芋因其具有较高的医学价值和食用价值而被广泛种植，为了选择较好的块茎作为种子，常采用盐水选种的方法来选择饱满的小磨芋种植．以此为背景，某物理兴趣小组作了相关的实验探究：
通过往水中加盐，使磨芋漂浮在水面上．几天后他们惊奇地发现原来浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，对此现象，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致磨芋下沉；
猜想2：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后质量变大，导致磨芋下沉；
猜想3：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后体积变小，导致磨芋下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是______．
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块磨芋，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
（2）配制一大杯盐水；
（3）将三块磨芋放在盐水中，使其漂浮，几天后发现磨芋都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．
实验数据如下表：
| 磨芋的编号 | 质量/g | 体积/cm3 |
| 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 |
| A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
| B | 56.1 | 48.8 | 50 | 41 |
| C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
请分析上述实验数据后回答：猜想2是______（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致磨芋下沉的原因是______．
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某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示．请你接着完成下列步骤：
（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整．
（2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流是
A，电阻丝的电阻为
Ω．这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是
．
（3）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是
．
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康康在暑假里随父母到了长白山游玩了天池，他拾到了两块长白山石．但当他将这两块石头放入水中时，却发现其中的一块石头沉入了水底，而另一块石头却能浮在水面上．于是他把这些石头带回家，做了以下探究：
（1）康康用天平测其能沉入水底的那一块石头的质量，整个操作过程完全正确，所用砝码和游码位置如图所示．用量筒测出这块石头的体积，量筒中水面的位置如图甲所示，则所测石头的质量为______克，体积为______厘米
3，石头的密度为______千克/米
3．
（2）由于路途遥远，康康发现能浮在水面的那块石头破碎成了几小块，于是他利用天平和量筒，使用了与上面相同的测量方法，描绘出了破碎后的这几小块石头的m-V关系图象（如图乙所示），则这块石头的密度是______千克/米
3．
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一个篮球滚到了一个小洞内，小洞内只有少量的水，此时篮球仍对洞壁有一定的压力，请你做出此时小球受力的示意图．
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