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光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中不符合实际...
光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中不符合实际的是（ ）
A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外
C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用
考点分析：
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人们学习物理知识就是想为人类服务．请利用你学习的物理知识回答有关问题：
（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的______产生声音；
（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的______不同来识别的．
（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播______的性质．
（4）家庭电路中，开关必须与控制的用电器______联；使用试电笔时，如果氖管发光，说明被测试的导线是______；家里有金属外壳的用电器都要接地，其作用是______．
（5）如图，跳远时，人们助跑一段距离，可使人跳得更远，这是利用了______．
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如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有 关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．乙是探究“阻力对物 体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
（1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，它是通过观察______，从而判断钢球动能的大小．
（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始______相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的______来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小．
（3）根据乙实验现象可以推理：如果甲实验的水平面绝对光滑，则甲实验______（选填能/不能）进行，原因是______．
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某电动观光车的技术参数如下表：根据以上技术参数，解答下列问题：（g取10N/kg）
| 空车质量 | 1180kg | 车身长度 | 3.8m |
| 满载人员 | 12人 | 额定电压 | 48V |
| 满载时轮胎与地接触面积 | 4×250 cm2 | 最大车速 | 45km/h |
| 电动机效率 | 80% | 平路连续行驶里程 | 80km |
（1）设乘员质量平均为60kg，求满载时车对水平路面的压强？
（2）求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶5×10
3m所用的时间？
（3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×10
3N，求观光车匀速行驶5×10
3m过程中，牵引力所做的功？
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如图所示，小明爸爸新买了一种新型电磁炉，其规格见图14，小明家的电能表规格见图．
（1）电磁炉正常工作时，经过电磁炉的电流有多大？（保留两位小数）
（2）用电磁炉煮水，水的质量是2kg，初温是t=30℃，把水煮开水需吸收多少热量？，设大气压是1标准大气压）
（3）如果这个电磁炉的效率是80%，按照额定功率工作，煮开2kg水需要多少分钟时间？在只使用电磁炉的情况下，小明家的电能表表盘大约转过多少圈？（结果保留整数）
| 名称：XWS2835型电磁炉 |
| 额定工作电压 | 220V |
| 电流频率 | 50Hz |
| 额定电功率 | 1kW |
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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用W 有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功W总/J | 机械效率h |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | l.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | | 1．l | 0.5 | 0.55 | |
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越
．
（2）第3次实验中所做的有用功是
J，机械效率是
．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与
有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，
额外功（选填“增大”或“减小”）．
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