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6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“低碳减排,绿色生活”.人类对能源的需求越...

6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“低碳减排,绿色生活”.人类对能源的需求越来越大,世界能源危机日益突出,如何合理利用和开发能源,提高能源的利用率,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题.
(1)图甲为近两个多世纪以来人类能源消耗曲线图,由图可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况是(______
A.显著增长;B.平稳增长;C.稳中有降;D.显著减少
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(2)在众多的未来能源中,风能、太阳能、水能都同属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源,它们的开发和利用可以减少大量化石燃料的生产和消费导致严重的环境污染和生态破坏.
(3)为实现减排目标,国家大力推广风力发电.我省沿海地区风力发电项目已全面启动,沿海壮观的风电场走廊即将形成(如图乙).假如1.2×106kW的风电场项目全面建成之后,所有机组发电1h,可提供多少kW•h的电能?这些电能相当于多少千克煤炭完全燃烧所释放出来的能量?
(4)充分利用太阳能,符合节能减排的理念.太阳能热水器(如图丙)已走进了千家万户,小名家的太阳能热水器接受太阳能的总有效面积为2m2,热水器每平方米的面积上1h得到的太阳辐射能平均为2.52×106J,热水器仅能把接收的太阳能的50%转化为水的内能,若光照3h可以使热水器内初温为20℃、质量为100kg的水温度升高多少摄氏度?已知水的比热容是4.2×103J/.
(1)可以在自然界源源不断得到的能源叫可再生能源. (2)电能的计算公式:W=Pt,根据此公式求出提供的电能.这些电能相当于多少千克煤炭完全燃烧所释放出来的能量,根据有关热量的计算公式:Q=mq可知m=据此求出煤炭的质量. (3)吸收热量温度升高的计算公式:Q吸=Cm(t-t),先求出热水器吸收的太阳能,乘以转化效率求出水吸收的热量,再根据公式:Q吸=Cm(t-t),求出水的温度变化值. 【解析】 (1)由图可知:自1950年以来,人类能源消耗急剧增长.故选A (2)风能、太阳能、水能都可以源源不断的从自然界得到补充,是可再生能源.故答案为:可再生 (3)【解析】 可提供电能:W=Pt=1.2×106kW×1h=1.2×106×3.6×106J=4.32×1012J Q=W=4.32×1012J 煤炭的质量m===1.44×105kg 答:可提供4.32×1012J的电能;煤炭的质量是1.44×105kg. (4)【解析】 热水器吸收的太阳能Q1=2.52×106J×2×3=1.512×107J 水吸收的热量Q2=50%×Q1=1.512×107J×50%=7.56×106J △t===18℃ 答:水升高的温度是18℃.
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考点分析:
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a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式.
b.根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在纯水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线A(如图2).
c.把密度计放入纯水中,验证刻度线A的位置是否准确.请你根据上述的内容完成下列问题:
(1)设纯水密度为ρ,装了铅丸的玻璃管总质量为m,玻璃管底面直径为d.请用本题的物理量符号表示步骤a中的表达式h=______.(可能用到的数学公式:圆柱体体积V=S h,圆的面积S=manfen5.com 满分网
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(2)如果该车的总质量是1500kg,4个车轮的轮胎对地面的压强都是2×105Pa,求车的总重量是多少?车与地面接触的总面积是多少(g取10N/kg)?
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压力F/N50100150200250
电阻R/Ω30022016512010090
(1)根据表中的数据,在如图所示的R--F坐标系中画出电阻R随压力F变化的图象.
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实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η(%)
10.50.40.3547.6
20.50.40.3843.9
310.60.6253.8
410.80.7146.9
520.61.00
620.81.0662.9
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是______,实验中漏了一个数据,请在表格中填写.
(2)通过分析3、4小组(或5、6小组)的数据可得出结论:使用滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越______
(3)通过分析3、5小组(或4、6小组)的数据可得出结论:使用相同的滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越______
(4)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,可能的原因是什么?
(5)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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