小明设计焉如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率．各元件都完好，电源电压保持不变．
（1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：______；并用笔画线将丙电路图连接起来．
（2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到______时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数．
（3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为______瓦．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压表示数/伏 | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
| 电流表示数/安 | 0.32 | 0.35 | 0.27 |
考点分析：
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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验．他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路，探究前，小勤他们还作了以下的猜想：
猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过的电流越大，磁性越强；
猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强．
他们通过观察简易电磁铁吸引大头针的情况来判断磁性的有无和强弱，探究过程如图所示．请你仔细观察四幅图，然后完成下列填空．
（1）比较图______可以验证猜想A是正确的．
（2）比较图______以验证猜想B是正确的；
（3）比较图______可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件______．
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（1）如图1所示电阻箱的阻值是______Ω．
（2）如图2中电压表的示数是______V．
（3）如图3中电能表的示数是______kW•h；
（4）如图4中电流表的示数是______A．
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交巡警平台是重庆市一道亮丽的风景线，请找出一个与图中情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）
示例：
物理现象：交通警查正在与外勤人员进行联系；
物理知识：他们之间的通迅是利用电磁波进行的．
物理现象：
；
物理知识：
．
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美美同学按如图所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为9V，滑动变阻器R
2的最大电阻为40Ω，电阻R
1为10Ω．实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，电压表示数为4V，并读出了电流表此时的示数．紧接着美美同学想替换R
1再做两次实验，可供选择的电阻有20Ω、30Ω、40Ω和50Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是
Ω和
Ω．
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