人们要认识事物，就要对事物进行比较，就要引入相应的物理量．要完成对下面几幅图给出...

人们要认识事物，就要对事物进行比较，就要引入相应的物理量．要完成对下面几幅图给出的比较，引入的物理量不正确的是（）
A． manfen5.com 满分网

长度
B．

时间
C．

质量
D．

冷热比较

在物理学中，每一个物理量都有它的含义和所表达的意义．根据物理量的定义和意义来判断．【解析】 A、物体有长、短之分，用长度比较物体的长、短； B、物理学中，用速度表示物体运动的快慢，速度是物体单位时间内通过的路程．B是错的； C、质量是指物体内所含物质的多少，所含物质多，质量就大； D、物体的冷热程度叫温度．温度高，感觉热；温度低，感觉冷．故选 B．

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考点分析：

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如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音必须通过介质才能传播
C．声波在玻璃罩中发生了反射
D．声波在传播过程中能量逐渐减少
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图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．

次数	开关	磁场方向	导体ab的运动方向	电流表指针的偏转方向
1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
2	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
3	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
4	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
5	闭合	上S下N	向下运动	不偏转
6	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转
7	闭合	上S下N	向左运动	向左偏转

（1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做______时，导体中就会产生感应电流．
（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与______有关．
（3）比较实验2和6（或3和7）可知：______．
（4）在此实验的过程中是______能转化为______能，重要的应用是______．

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小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的电路补充完整（导线不能交叉）．
（2）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至______（选填“A”或“B”）端．
（3）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P 时，电流表示数会发生变化，则故障可能是______．
A．电流表断路
B．变阻器接线柱接错
C．待测电阻短路
D．待测电阻断路
（4）排除故障后，移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数为0.2A，由此可算出电阻为______Ω．小卉同学认为这就是待测电阻的阻值，你认为有何不妥？______．

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在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选．
（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示．给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，一段时问后，断开S₃”．这样操作可保证加热时间 ______，其目的是使两种液体 ______．通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则 ______液体比热容大．
（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶．其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．他“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S₁，同时记下C液体中温度计示数的变化量△t．又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时，断开S₂．”因为 ______液体加热时间短，所以 ______液体比热容小．

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质量是20kg的自行车放置在水平地面上，如果每个轮子与地面的接触面积为10cm²，求：
（1）自行车对地面产生了多大的压力？
（2）自行车对地面产生的压强为多大？
（3）如果一个质量为45kg的同学骑着自行车，自行车对地面的压力和压强分别为多大？（g=10N/kg）

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试题属性

题型：选择题
难度：中等