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小王和小李两位同学在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中,所用的电源为若干节新...

小王和小李两位同学在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中,所用的电源为若干节新干电池.实验过程中他们都进行了多次实验,所用的实验方法有:①改变电池节数;②移动滑动变阻器的滑片.实验电路如图A和B所示,实验数据记录在表一和表二中.
表一 表二
序号电压(伏)电流(安)序号电压(伏)电流(安)
120.241.50.1
230.3530.2
360.6660.4
(1)表一的实验数据是采用______的实验方法〔选填序号①或②〕.
(2)上述两种实验方法的目的都是为了______
(3)分析比较实验序号1和2和3或4和5和6中电流与电压的倍数关系,得出的初步结论是:______
(4)分析比较实验序号______ 中数据及相关的条件,得出的初步结论是:电压相等时,通过不同导体的电流大小不同.
(5)进一步分析比较表一、表二的数据及相关的条件,得出的初步结论是:
①分析比较表一或表二,可知:______
②分析比较表一和表二,可知:______

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(1)探究电流与电压的关系,在电阻一定时必须改变两端电压,滑动变阻器改变电路电压是连续的,改变干电池节数电压变化是成倍的. (2)实验结论应该在多次测量的基础上得出,以避免偶然性,片面性. (3)根据电压变化分析电流规律,应保持电阻一定,分别比较总结结论; (4)根据结论确定实验的具体步骤,应该明确控制的物理量和变化的物理量; (5)根据同一表格分析结论,一般是在控制某一变量的基础上,探究一个物理量对另一个物理量的影响;根据不同表格分析结论,一般采用综合对比的方法. 答: (1)改变电池节数和调节滑动变阻器滑片的位置,都能改变电阻两端电压.由实验数据知,表二中电压为1.5V、3V、6V,电阻变化是整数倍,表一中电压3V、2V变化不是整数倍,所以表一采用的是改变滑动变阻器滑片位置的方法. (2)两种方法都测量了三组电压、电流,目的是相同的:总结普遍的物理规律,避免由于实验次数太少而造成结论的偶然性,片面性. (3)由实验数据知,电流与电压变化规律相同,也就是在电阻一定时,电流与电压成正比. (4)实验结论是:电压相同时,通过导体的电流大小相等.表一、表二中,电压相同的是实验步骤2与5或3与6,电流不同的也是2和5或3与6.所以实验步骤2和5或者3与6都符合题意. (5)①分析比较表一或表二,可得结论:同一导体,电压与电流的比值相同的; ②分析比较表一和表二,可得结论:不同导体,电压与电流的比值是不同的.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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