满分5 >
初中物理试题 >
下列接近实际情况的是（ ） A．书桌上的台灯正常工作时的电流约为1A B．人正常...
下列接近实际情况的是（ ）
A．书桌上的台灯正常工作时的电流约为1A
B．人正常步行的速度约为10m/s
C．人体正常的体温约为37℃
D．一本物理课本的的质量约为2Kg
考点分析：
相关试题推荐
小华利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格“0～50Ω”．
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑片P应当移至最______端（选填“左”或“右”）；
（3）为完成整个实验，应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持______V不变；
（4）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能______；
（5）实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）；当定值电阻为10Ω时，移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为______Ω．
（6）小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
（7）将R换成插有铁心的螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．
查看答案
小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
①该探究实验用到的实验方法是______．
②比较甲图和______图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
③比较甲图和丙图所示实验，说明：______相同时，______越小，压力作用效果越明显．
查看答案
小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验，请你帮助他完成实验中的相关内容：
（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的
现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的
现象，此时小明看到的是硬币的
（选填“虚”或“实”）像．
（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强
；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．
查看答案
小红同学用天平和量杯测石块的密度．
（1）首先她将天平放在______工作台上；
（2）将游码对准零刻度线，然后调节天平横粱平衡时发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
（3）用调好的天平测出小石块的质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图，则小石块质量是______g；
（4）再用量杯和水测出石块体积是20cm
3，计算出小石块密度是______kg/m
3．
查看答案
下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
| 次数 | 动滑轮重
G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ______ |
（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）将表格中的数据补充完整．
（3）实验时要竖直向上且______拉动弹簧测力计．
（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为______W．
（5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将______（选填“增大”、“减 小”或“不变”）．（不计摩擦）
查看答案
