小华利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格“0～50Ω”．
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑片P应当移至最______端（选填“左”或“右”）；
（3）为完成整个实验，应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持______V不变；
（4）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能______；
（5）实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）；当定值电阻为10Ω时，移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为______Ω．
（6）小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
（7）将R换成插有铁心的螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．
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小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
①该探究实验用到的实验方法是______．
②比较甲图和______图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
③比较甲图和丙图所示实验，说明：______相同时，______越小，压力作用效果越明显．
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