如图所示，电源电压为6V且保持不变．当滑动变阻器的滑片P移动到最右端B时，闭合开...

如图所示，电源电压为6V且保持不变．当滑动变阻器的滑片P移动到最右端B时，闭合开关，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V
（1）滑动变阻器的最大阻值为多少？Rx的阻值为多少？
（2）当滑动变阻器的滑片移动到中点时，电阻Rx消耗的电功率为多少？
（3）当滑动变阻器的滑片P移动到最左端A时，将发生什么变化？

（1）由图可知，电阻Rx与滑动变阻器是串联，电压表并联在滑动变阻器两端．当滑片P移动到最右端时，变阻器的阻值最大，并且此时已知电流和变阻器两端的电压．所以我们根据欧姆定律就可以计算出变阻器的最大阻值，然后根据串联电路的电压规律算出Rx两端的电压，从而计算出Rx的阻值．（2）要求电阻Rx消耗的电功率，因为Rx的阻值已知，所以我们根据P=I2R可知，只要知道此时电路中的电流就可以了．由于滑片移动到中点，这样变阻器连入的阻值就是最大值的一半，知道了变阻器的阻值，就可以先算出总电阻，然后用总电压除以总电阻算出电流．（3）当滑片移动到最左端时，变阻器的阻值为零，此时电压表被短路，电路中的电流最大．【解析】（1）由图可知，电阻Rx与滑动变阻器是串联，当滑片P移动到最右端时，变阻器的阻值最大滑动变阻器的最大阻值：RAB===20Ω， Rx两端的电压：Ux=U-UAB=6V-4V=2V， Rx的阻值：Rx===10Ω．（2）当滑动变阻器的滑片移动到中点时，RAP=RAB=10Ω，电路的总电阻：R总=Rx+RAP=10Ω+10Ω=20Ω，电路中的电流：I′===0.3A， Rx消耗的功率为Px=I′2×Rx=（0.3A）2×10Ω=0.9W．（3）当滑片移动到最左端时，变阻器的阻值为零，此时电压表被短路，电路中的电流最大，则电压表的示数为零，电路中的电流：I″===0.6A．答：（1）滑动变阻器的最大阻值为20Ω，Rx的阻值为10Ω．（2）当滑动变阻器的滑片移动到中点时，电阻Rx消耗的电功率为0.9W．（3）当滑动变阻器的滑片P移动到最左端A时，电压表示数为0，电流表示数为0.6A．

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考点分析：

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小伟家新买了一个家用电热水壶，其有关的技术参数如图所示．他根据自己所学的相关物理知识想对新水壶进行一下验证，于是在家里做起了实验．他先把水倒入水壶标定容量处，用温度计测出水的初温是20℃，然后接通电源，同时开始记录时间，他发现5min水便烧开了（设当时的气压为一标准大气压）．[1L=10^-3m³；C_水=4.2×10³J/]

型号	T-76
额定电压	220V
额定频率	50Hz
额定功率	1000W
额定容量	0.8L
重量	0.72kg

（1）烧开这壶水吸收了多少热量？
（2）电热水壶消耗了多少电能？
（3）比较（1）、（2）两问所得的数据，你认为合理吗？原因是什么？（写出一种即可）

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A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m
次数	桌子的高度H/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.5	0.63
2	1	0.89
3	1.5	1.09

同一玻璃球，h=1.2m
次数	桌子的高度H/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.1	0.68
2	0.2	0.97
3	0.3	1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
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某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力．
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（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变______；实验中应用了______的研究方法．
（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：______；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：______．

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在“测定小灯泡的额定功率”试验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器．
（1）如果小灯泡的额定功率小于1W，电流表的量程应选______A为宜．
（2）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）．要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数增大．
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（3）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如图乙），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为______W，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______（填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处______（写出一种即可）．

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（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ______．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ______．
②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．

物体到凸透镜的距离u/cm	60	30	20	15	12
像的高度h/cm	0.4	1	2	4	10

同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？______（填“完整”或“不完整”），理由是：______．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等