用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法．小月和小亮各选取一种绕线方法做实验．
（1）小月采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组．她通过滑轮组用2N 的拉力F将重3.2N的物体匀速提升了0.1m的距离，则有用功为______J，此滑轮组的机械效率为______%．
（2）小亮采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小亮在图乙中画出滑轮组的绕线．
考点分析：
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在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
| 物距u/cm | 实验序号 | 焦距f/cm | 像距v/cm |
10
| 1 | 2 | 2.5 |
| 2 | 5 | 10 |
| 3 | 8 | 40 |
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为______cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的______（填数字序号）．
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人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程．
（1）古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近两千年．
（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”．如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面．
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去．
上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论，将这些事实和推论进行分类和排序，以下正确的是______．
A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④
C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④
（3）伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会______，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法．在我们初中物理中也用到此方法进行研究的有______（写出一个即可）．
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按照要求作图：
（1）请在图甲中画出作用在“开瓶起子”上动力F
1的力臂l
1和阻力F
2的示意图．
（2）在图乙中画出入射光线经玻璃砖折射的光路图．
（3）如图丙是模拟家庭照明电路的部分电路图，请你根据图中信息，用笔画线代替导线将电路连接完整，并使之符合安全用电的要求．
（4）如图丁所示，根据小磁针静止时位置，标出螺线管上的N、S极和电源的正、负极．
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小华准备参加玩具赛车比赛，他利用如图所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机．设电源电压为6V恒定不变，他先快速用手捏住电动机的转轴，使其不转动，闭合开关后读出电流表的读数为2A，则电动机线圈的电阻为
Ω；然后放手，当电动机正常转动时，电流表的读数为0.6A，则该玩具电动机正常转动时1min产生的热量为
J，此电动机将电能转化为机械能的效率为
．
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在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛成绩是8.0s，他的平均速度是
m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做
．
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