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如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻.闭合开关,调节滑动变阻器R2,...

如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻.闭合开关,调节滑动变阻器R2,电压表V1、V2的示数随电路中电流的变化图线,如图乙所示.
(1)闭合开关,电路中的电流为0.6A时,电压表V2的示数为______,滑动变阻器的滑片位于最______ (选填“左”或“右”)端.
(2)移动滑动变阻器的滑片,随着R2接入电路的阻值增大,电路中的电流______,电压表V1的示数______,电压表V2的示数______(选填“增大”、“减小”或“不变”),由此可知,______(选填“a”或“b”)是电压表V1示数变化的图线.
(3)电阻R1的阻值为______Ω,电源电压为______ V.

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由电路图可知,两电阻串联,电压表V1测电阻R1两端电压,电压表V2测滑动变阻器R2两端电压,电流表测电路电流;随着滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分压变大,定值电阻电压变小,电路总电阻变大,电路电流变小;根据电路结构,由图乙所示图象分析答题. 【解析】 (1)由电路图可知,两电阻串联,电压表V1测电阻R1两端电压,电压表V2测滑动变阻器R2两端电压, 随着滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分压变大,定值电阻电压变小,电路总电阻变大,电路电流变小, 由图乙所示图象可知,图象a随电流增大,电压变小,则图象a是电压表V2的示数变化图象,由图象a可知,当电流为0.6A时电压表V2示数为零,由图甲所示电路图可知,此时滑片在左端. (2)由电路图可知,移动滑动变阻器的滑片,随着R2接入电路的阻值增大,滑动变阻器分压变大,电压表V2的示数增大,定值电阻分压减小,电压表V1的示数减小;滑动变阻器接入电路电阻变大,电路总电阻变大,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路中的电流减小;由此可知,b是电压表V1示数变化的图线. (3)b是电压表V1示数变化的图线,∵I=,∴电阻R1===10Ω;当滑片在左端时,电压表V2示数为零,电压表V1示数等于电源电压,由图乙所示图象可知,电源电压U=6V. 故答案为:(1)0V;左;(2)减小;减小,增大;b;(3)10;6.
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考点分析:
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如图所示,是探究“感应电流产生条件”实验过程的示意图.
(1)实验过程应注意观察磁铁的磁场方向、导体棒在磁场中的______ 和灵敏电流计指针的______
(2)观点“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”是否正确?______ (选填“正确”或“不正确”),图______ (填写图片序号)可支持该观点.
(3)比较图甲和乙的实验现象,可以得出结论:______
(4)比较图乙和丁的实验现象,可以得出结论:______
(5)由能量观点分析,感应电流的产生过程是______ 能转化为电能的过程.

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如图所示,冰壶运动亦称冰上溜石,冰壶石由纯粹的花岗岩石磨制而成,塑料环形手把利用螺栓固定.运动员掷出冰壶,队友可进行扫冰,使冰壶滑行得更远.冰壶最终停留的位置,位于得分区,接近圆垒中心的石球均得分.
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(2)冰壶掷出前,运动员手握壶把,与冰壶一起向前运动,其过程以______ 方式,增大冰壶的______ (选填“内能”、“动能”、“重力势能”).
(3)队友扫冰导致冰面产生薄薄的水层,______ (选填“增大”或“减小”)冰壶前进过程受到的摩擦力,冰壶能滑行得更远;冰面发生的物态变化是______

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(1)测量摩擦力的大小时,应用弹簧测力计沿水平方向______ 拉动木块.实验数据记录表中.
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1木块与木板2.00.4
2木块与木板2.50.5
3木块与砂纸2.00.6
(2)分析____________ 两次实验数据可以得出摩擦力与接触面粗糙程度的关系.
(3)分析第1、2两次实验数据,得到的结论是:______
(4)第一次实验如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的摩擦力为______ N.
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(2)断开开关S,电路中的电流和电灯的实际功率分别是多少?
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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