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小明同学探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,所用的实验装置如图甲所示.A为小球,B为木块.manfen5.com 满分网
(1)前两次的实验数据如下表;在第3次试验中,木块移动的距离如图乙所示(a为木块左侧面的位置,b为木块左侧面的末位置),将此时木块移动的距离填入表格中.
次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/cm
1 ho vo60.8
2 ho vo48.2
3 ho vo 
(2)本实验中是通过______来判断小球动能的大小.
(3)该实验的探究结论是______
(4)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之处,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是______
(1)从刻度尺上可以读出木块移动的距离; (2)采用转换法,根据木块移动的距离远近,来判断小球动能的大小,木块移动的越远,动能越大; (3)从图中数据可以看出,小球速度大小不变,根据木块移动的距离来判断小球的质量与动能的关系; (3)木块移动的越远,说明重力势能转化的动能就越大,可以从减小小球的重力势能方面考虑. 【解析】 (1)刻度尺为厘米刻度尺,示数为24.5cm; (2)本实验中根据木块移动的距离远近,来判断小球动能的大小; (3)从图中所给数据,可以知道:小球速度一定时,质量越大,动能越大; (4)木块运动到了长木板的末端之外,可以减小木块的动能,也就是减小小球的重力势能,即降低小球开始下落时的高度. 故答案为:(1)24.5;(2)木块移动距离的远近;(3)小球的速度一定时,小球质量越大,动能越大;(4)降低小球开始下落时的高度.
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考点分析:
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小明设计了如图所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率.已知各元件都完好,电源电压保持不变.
(1)请设计记录实验数据的表格;
    ①本实验中,可直接用仪表测量的物理量是____________,需要计算的物理量是______,需要观察的现象是______
    ②设计记录实验数据的表格:
(2)连接电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到小灯泡正常发光,记录相关的数据和现象.
(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明应该______,观察现象并记录数据.

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探究影响滑轮组机械效率的因素.
(1)实验原理:______
(2)猜想:滑轮组机械效率可能与物体上升的速度、上升的高度和物体的重力有关.
(3)实验器材:滑轮组、弹簧测力计、刻度尺、秒表、细绳等.
(4)小刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次试验,实验记录如下表:
①将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处:
序号钩码总重G/N钩码上升高度h/m钩码上升时间t/s钩码上升速度v/测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%
120.150.020.80.383.3
230.150.021.10.3 
320.250.040.80.6 
②根据以上实验数据可得到的结论是,滑轮组串绕绳子的方式不变时,机械效率与物体____________无关,与______有关.

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B.灯L2短路
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B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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