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下列描述基本符合实际的是（ ） A．使人感到舒适的温度约是37℃ B．初中学生的...
下列描述基本符合实际的是（ ）
A．使人感到舒适的温度约是37℃
B．初中学生的身高为1.7cm
C．中学生从一楼匀速上到三楼所做的功约是3×103J
D．人的步行速度约为5m/s
考点分析：
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小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？
为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如如图所示实验．
（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块______（选填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做______（选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与______的关系．
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在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中：
（1）某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确完成电路连接（请勿更改原有导线，导线不得交叉）；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到______（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向______ （选填“A”或“B”）端移动，当电压表示数______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______ W．
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小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度．
（1）用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体，其体积是______cm
3．
（2）将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到______处．天平指针静止时的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是______（填写字母代号）．
A．向右移动游码，使横梁平衡
B．向右移动平衡螺母，使横梁平衡
C．将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码
（3）天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示．则马铃薯的质量是______g，密度是______g/cm
3，合______kg/m
3．
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如图甲电路所示，电源电压为9V且保持不变，小灯泡标有“6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙．求：
（1）小灯泡正常发光时电阻为多少欧？
（2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为多少瓦？
（3）当电压表的示数为2V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？
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电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱．若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m，用时30s，电动自行车的牵引力为20N，在此过程中：
（1）电动自行车速度的大小；（2）牵引力所做的功；（3）牵引力做功的功率．
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