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学校综合实践活动小组的同学根据收集的信息发布了一条消息:太阳岛人工湖水面扩大后,...

学校综合实践活动小组的同学根据收集的信息发布了一条消息:太阳岛人工湖水面扩大后,夏季的平均气温较去年降低了0.8℃.针对产生这一变化的原因,小明猜想:水面增大,水蒸发量增大(蒸发加快),水从空气吸热增多.请你设计一个实验方案验证小明的猜想.
影响液体蒸发的快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动的快慢. 会使用控制变量法分析影响蒸发快慢的因素. 答:(1)猜想:水面增大,水蒸发量大(蒸发加快),水从空气吸热增多. (2)方法:取质量、温度相同的甲、乙两盆水,分别放在两个完全相同的房间内,把甲盆水泼在地面上,相同时间后用温度计分别测两个房间内的温度并加以比较.如果泼了水的房间温度低,则猜想正确,反之猜想错误.
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考点分析:
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由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了.为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.
实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/min24681012141618
甲的示数/℃70605347423937353433
乙的示数/℃70666158555250484644
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?____________
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?______
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越______的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:______叫做冷却速率.
(4)小明又仔细分析了冷却速度变小的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到______的影响.
(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处:①______;②______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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