满分5 >
初中物理试题 >
百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声再开始计时，...
百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声再开始计时，这是因为（ ）
A．离起跑线太远，怕听不清枪声
B．听枪声计时不准确，使运动员成绩偏低
C．看烟计时比较方便
D．听枪声计时不准确，使运动员成绩偏高
考点分析：
相关试题推荐
1827年第一次进行了声音在水中的速度测量．湖中两船相距13847m，第一条船边用绳子将一口钟挂在水里，另一条船上的人在船下水里安装一个听音器，在第一条船上的人敲响水中的钟的同时，点燃火药发光，第二条船上的人测出从看见火光到听见钟声所经过的时间为9s，则对该实验的说法不正确的是（ ）
A．说明了声音可以在水中传播
B．声音在水中的速度比在空气中快得多
C．说明了声音的传播可以不需要介质
D．钟声是由钟振动所产生的
查看答案
如图甲是小梦家豆浆机的工作原理图，其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率是200W．R是加热电阻，额定功率是1100W，图乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息．小梦的妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，求：
（1）豆浆机的加热电阻是多少？
（2）从第6min至第9min，豆浆吸收的热量是多少？[C
豆浆=4.0×10
3J/]
（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
查看答案
（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的______现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的______现象，此时小明看到的是硬币的______（选填“虚”或“实”）像．
（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强______；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
（3）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv
2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=______cm．
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是______．
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式______
查看答案
为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R
2＞R
1．
（1）除了温度计外，还需要的测量工具是______．实验中煤油吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有______的特点．
（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是
______．
（4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是
______，比较______．
（5）本装置还可探究“影响电流做功多少的因素”，这是因为______．
查看答案
以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．
●设计实验
实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率、
（1）实验原理：η=______．
（2）实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、______、______、铁架台、细线．
●进行实验并收集数据
（3）用如图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下面的表格中，请将表格中的空格补充起来．
| 次数 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 有用功W有/J | 拉力F/N | 测力计上升距离S/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | | | 0.9 | 0.3 | 0.27 | |
| 2 | 3 | | 0.3 | 1.2 | 0.3 | 0.36 | 83.3% |
●分析与论证
分析上表中的数据可以看出：
（4）同一滑轮组的机械效率 ______恒定（填“是”或“不是”）．
（5）滑轮组的机械效率 ______1（填“大于”、“等于”或“小于”）．
●评估与拓展
（6）小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该 ______．
（7）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
查看答案
