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小华的妈妈从市场买回色拉油.小华想知道这种色拉油的密度,于是她就进行了如下的探究...

小华的妈妈从市场买回色拉油.小华想知道这种色拉油的密度,于是她就进行了如下的探究:
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(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时的位置如图甲所示,则应向    (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡.
(2)小华进行了如下的实验操作:A、用天平称出空烧杯的质量m=20g;
B、用天平称出烧杯和剩余色拉油的总质量m1=27g;  C、往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量m2,右盘所加的砝码和游码位置如图乙所示,天平平衡.  D、把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图丙所示,测出这部分色拉油的体积V;小华同学的操作中:一个不必要的步骤是    ;为了实验误差最小,操作步骤的正确顺序是    ;该色拉油的密度为     g/cm3
(1)在天平使用时,应先将天平放在水平的桌面上,而后将天平的游码归零,后根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉,调节过程中,调节天平平衡时,平衡螺母向上翘的方向移动. (2)实验过程主要是测量色拉油的质量与体积,并考虑尽量减小实验的误差; (3)色拉油的密度要用公式进行计算,利用m2-m1求出色拉油的质量,通过量筒读出色拉油的体积. 【解析】 (1)用天平测量物体的质量时,首先把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处.然后调节横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡,在调节过程中,若指针偏向分度盘的左方,应将平衡螺母向右边调节; (2)实验步骤中C与B两次的结果之差就是倒入量筒中色拉油的质量,因此步骤A是多余的;实验中应先测烧杯与色拉油的总质量,再倒一部分到量筒中测出体积,最后测剩余色拉油和烧杯的质量,因此正确操作步骤顺序为C、D、B; 读图乙可知烧杯和色拉油的总质量为50g+20g+10g+2.2g=82.2g,所以量筒中色拉油的质量为82.2g-27g=55.2g,量筒中色拉油的体积为60cm3, 色拉油的密度ρ===0.92g/cm3. 故答案为:(1)右;(2)A;C、D、B;0.92.
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考点分析:
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如图新铅笔的长度是    cm.
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图甲是某班科技小组设计的风力测定装置示意图,图乙是其电路图.电阻R′随风力变化关系如图丙所示.已知电源电压恒为9V,定值电阻R=2Ω,电压表量程为0~3V.使用该装置测定风力,则
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(1)电阻R′的阻值随风力的增大怎样变化?
(2)求无风时电压表的示数.
(3)如果保持电压表量程不变,且只能在电路中增加一个电阻R,使该装置能测量的最大风力增加到900N,计算电阻R的阻值,并说明其连接方式.
(4)计算改装后该装置电路总功率的变化范围.(计算结果保留一位小数)
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福州市正在建地铁1号线,引起了全市人民的关注.某中学综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下:
××型号地铁机车 地铁电力机车
功率106W
平均速度
60km/h
 牵引力
5×104N
额定载客量500人
××型号公交汽车   燃油热值
4×107 J/kg
平均速度
15km/h
 牵引力
3000N
 额定载客量40人
(1)公交汽车的质量约为2000kg,静止时轮胎与水平路面接触的总面积约为0.2m2,求:静止时公交汽车对路面的压强有多大?(g=10N/kg)
(2)甲、乙两地铁站相距1.8km,地铁机车运行需要多长时间?机车运行时,牵引力做了多少J的功?地铁机车运行时消耗多少电能?地铁机车的效率是多少?
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2013年3月,日本成功分离出可燃冰.1m3的可燃冰可在常温常压下可分离出164m3的天然气.已知天然气的热值为3.6×107J/m3.燃烧164m3的天然气使16吨的水温度从20℃升高到100℃.求:
(1)水需要吸收热量?)
(2)完全燃烧164m3的天然气,则可以放出多少J的热量?天然气的燃烧效率是多大?
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在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线外的位置上候车.请分析,为什么当火车驶过时,如果人站在安全线以内,即使与车保持一定的距离,也是非常危险的?
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