Question

小玲在做探究平面镜成像特点实验时，用一块薄玻璃板代替平面镜竖直架在一直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）用薄玻璃板代替平面镜是为了    ．
（2）直尺的作用是便于比较像与物    关系．
（3）两段等长的蜡烛是为了比较像与物    关系．
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上    （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像．
（5）小玲在实验中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，她在实验中存在的问题是    ．

Answer

（1）实验的关键是确定像的位置，而选择玻璃板还是镜子作为实验中的平面镜主要是为了确定像的位置的需要；
（2）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（3）实验中比较像与物的大小关系是等量代换的方法，A蜡烛与B蜡烛等大，B蜡烛与A的像等大，所以A的像与A等大；
（4）平面镜成的像是反射光线的反向延长线会聚于一点形成的，用光屏接收不到，说明成的像是虚像；
（5）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
【解析】
（1）玻璃既能透光，又能反光，既可以看到前面物体在后面成的像，又可以看到后面的物体，这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置；
（2）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（3）两段蜡烛等长，即完全相同的，是为了比较像与物的大小关系；
（4）平面镜成的像是虚像，光屏接收不到，只能用眼睛观察到；
（5）当玻璃板与桌面不垂直时，根据像与物对称的原理可知，A的像比桌面偏高或偏低，所以怎么移动B蜡烛都不可能与A的像完全重合；另外，选取实验器材的粗心或实验时间过长导致的两只蜡烛长短不同时，也会出现不能完全重合的现象，这种情况在做题中较为少见．
故答案为：（1）便于确定像的位置；
（2）到平面镜的距离；
（3）大小；
（4）不能；
（5）玻璃板未竖直放置．