在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案．然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显．徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显．
实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：
（1）当压力相同时，______，压力作用的效果越明显；
（2）当受力面积相同时，______，压力作用的效果越明显．
（3）在物理学中，压力作用的效果用物理量______表示．
考点分析：
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如图所示的是研究牛顿第一定律的实验．
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______．
（2）在相同的实验条件下，小车在______表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为______力改变了它的运动状态．
（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过______而抽象概括出来的．
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用天平和量筒测定矿石的密度．把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示．矿石的质量是______g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图2所示．矿石的体积是______cm
3，密度是______g/cm
3．
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在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a．b所示．则图中
是水在沸腾前的情况，图中
是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：
| 时间（min） | | 4 | 5 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
| 温度（℃） | | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | |
（1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是
℃．
（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：
，
．
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现有刻度尺、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、秒表．
（1）选取上述测量工具中的______，可直接测出的一个物理量是______；
（2）利用以上测量工具进行组合使用：
A．自选间接测出一个______物理量，选取仪器是：______，
所测物理量的表达式：______．
B．自选间接测出一个______物理量，选取仪器是：______，
所测物理量的表达式：______．
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小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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