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在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示. (1)有...

在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.
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(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?______,图______可支持你的结论.
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论:______
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论:______
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是______能转化为电能.
要解决此题,需要掌握产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动. 在此过程中,消耗了机械能得到了电能,所以是机械能转化为电能. 注意控制变量法在此实验中的应用. 【解析】 (1)要产生感应电流,闭合电路的部分导体在磁场中要做切割磁感线运动.如图丙,虽然导体运动了,但没有做切割磁感线运动,电流表的指针没有偏转即电路中没有感应电流产生.所以此同学的说法不对. 故答案为:不对;丙. (2)A、图甲导体向右运动,电流计的指针向左偏转; 图乙磁场方向不变,导体向左运动,电流计的指针向右偏转,所以可以看出感应电流方向与导体的运动方向有关. 故答案为:感应电流的方向与导体的运动方向有关. B、图乙N极在上,导体向左运动,电流计的指针向右偏转; 图丁导体运动方向不变,改变了磁场的方向,使S极在上,电流计的指针向左偏转,所以可以看出电流的方向与磁场(或磁感线)的方向有关. 故答案为:感应电流的方向与磁感线的方向有关. (3)导体运动消耗了机械能,得到了电能,所以在此过程中,机械能转化为电能. 故答案为:机械.
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考点分析:
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(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:
   
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电灯Ll、L2的规格是    (填“相同”或“不同”).
(3)物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡,小明接下来的操作应该是    查看答案
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表一时间/min12345678
温度/℃-6-4-2123
表二时间/min123456
温度/℃909294______989898
根据数据回答下列问题:
(1)表二中第3分钟时温度计的示数如图,是______℃.
(2)由表一、表二数据可没发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是______.(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)
(3)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后______形成的小水珠.(填物态变化名称)
(4)小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热,但他发现时,烧杯内的水没有立即停止沸腾.你认为可能的原因是______.(写出一条即可)

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(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将______(选填“增大”、“减小”或“不变”).(不计摩擦)

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探究凸透镜成像规律:
(1)实验中出现了如图所示的情形,要使像成在光屏中央,应将光屏向______(上/下)调整.
(2)已知凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距离凸透镜25cm处,调节光屏可得到倒立、______(放大/缩小/等大)的实像,应用这个原理工件的仪器有______
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如图所示,按小磁针的指向标出螺线管的极性和电流方向.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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