如图所示电路，电阻R
1=10Ω，若断开S
2、闭合S
1，电流表的示数I
1=0.30A；若闭合S
1、S
2，电流表的示数I
2=0.50A．求
（1）电源两端的电压；
（2）电阻R
2的阻值；
（3）电阻R
2通电1min产生的热量．
考点分析：
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一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
| 实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
| 1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
| 2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
| 3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
| 4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
| 5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
| 6 | | | ---- | ---- |
请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是
和
．
（2）比较实验序号
与
（或3与4），可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．
（3）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：
．
（4）为了进一步探究（3）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．
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小明喝牛奶时想知道牛奶的密度．于是他进行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码拔到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏．此时他应向 ______（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．
（2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放人10g砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小
的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操是 ______．
当横梁再次平衡后，如图所示，杯子的质量m．=______．
（3）他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及所测物理量的符号：
第一步：______；
第二步：______；
（4）牛奶密度的表达式：ρ
牛奶=______．
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小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系．他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验，实验过程及相关数据如图所示．请你解答下列问题：
（1）图A中橡皮泥所受浮力的大小为______N．
（2）他们经过交流发现实验结论不一致，你认为______的实验方案得出的结论更可靠，另一方案得出的结论不可靠的主要原因是______．
（3）在初中物理学习中与上述实验方法相同的实验有______．（只举一例）
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如图示为用两块电压表和已知的定值电阻R
测量未知电阻R
x的电路图．
（1）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于______ 端（填“a”或“b”）．
（2）开关S闭合后，若发现电压表V
1有示数，电压表V
2没有示数，则在电阻R、R
x、R
中，发生断路的电阻是______．
（3）排除电路故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器，得到电压表V1的示数为U
1，电压表V
2的示数为U
2，则被测的阻值R
x=______．
（4）实验中多次测量求平均值是为了减小测量的______．
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