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请利用煮熟的鸡蛋作主要器材,并加一些其它器材,设计两个物理小实验. 添加的器材 ...

请利用煮熟的鸡蛋作主要器材,并加一些其它器材,设计两个物理小实验.
添加的器材主要过程研究的物理问题
示例铁架台、长为0.5m的细线、小塑料袋将装有鸡蛋的塑料袋挂在铁架台上,让鸡蛋在竖直平面内摆动重力势能和动能的相互转化
实验一
实验二

熟鸡蛋在我们生活中随处可见,可以从惯性、力的作用效果、大气压强几个方面来进行分析,考查了学生理论联系实际,应用身边物品探究物理现象的能力. 【解析】 (1)把小纸条压在鸡蛋下,迅速抽出小纸条,鸡蛋不动,说明鸡蛋具有惯性; (2)把鸡蛋剥去外壳,用尺子挤压,鸡蛋变形,说明力可以改变物体的形状; (3)在广口瓶内点燃一小团棉花,把剥去外壳的鸡蛋放在放在瓶口,鸡蛋会被瓶子吸进去,说明了大气压强的存在. 故答案为:   添加的器材 主要过程   研究的物理问题 示例 铁架台、长为0.5m的细线、小塑料袋 将装有鸡蛋的塑料袋挂在铁架台上,让鸡蛋在竖直平面内摆动 重力势能和动能的相互转化 实验一 小纸条 把小纸条压在鸡蛋下,迅速抽出小纸条,鸡蛋不动 说明鸡蛋具有惯性 实验二 尺子 把鸡蛋剥去外壳,用尺子挤压,鸡蛋变形 力可以改变物体的形状
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考点分析:
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小聪和小明利用如图所示的电路来探究电流与电阻的关系. 
(1)请根据电路图完成未连接完整的电路;
(2)小聪和小明利用滑动变阻器保持电阻R两端的电压为6V不变,改变电阻R的大小,得到如下数据:

U/vU=6V
实验次数123456789
电阻R/Ω45681012151820
电流I/A1.51.21.00.750.60.50.40.320.1
请以电阻R为横坐标,电流I为纵坐标,在下图的方格纸上描点,再把这些点连起来;
(3)你认为哪一组数据有误______
(4)分析实验数据,结合你作的图象,得出的结论是______

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小翔同学用易拉罐做小孔成像实验.
(1)请在图中作出蜡烛AB的像A′B′
(2)小翔把蜡烛和小孔的位置固定后,测得几组实验数据填写入下表中
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
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从表中你能得到的规律是   
(3)小翔知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出光斑的直径为7.0mm,光斑到小孔的距离为7.5dm,他从书上查到太阳到地球的距离为1.5ⅹ1011m,由此可以估算太阳的直径为    m.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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