在学校安排的一次卫生大扫除中,体重为400N的李勇同学用质量是1kg的塑料桶,其桶内盛有9kg的水,从一楼水房提高到三楼的教室中,若上楼所用时间为10s,每层楼高3米(g取10N/kg).
求:(1)李勇在上楼过程中总功率是多大?所提水的体积是多少立方米?
(2)若上楼过程中,李勇发现距小桶水面0.2m处的侧壁出现1cm
2的小洞,李勇想用面积2cm2的胶块从内侧堵住小洞,计算此时水对小洞的压强和水对胶块的压力各多大?
考点分析:
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明明和兰兰同学做“测定小灯泡功率”的实验,小灯泡标有“3.8V,1.5W”,电源电压6V,其他器材若干.
(1)明明同学连接电路时,电流表、电压表、滑动变阻器接法匀正确,连接完电路最后一根导线时,灯泡发出很强的光,电流表超量程;兰兰同学接成如图甲所示实物图.
请你根据以上信息填写下表:
(2)电路连接正确后重新实验,电流表、电压表示数如图乙所示,电流表示数为______A,电压表示数为______V,小灯泡功率______W,灯泡发光2min消耗电能为______J.
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阅读下列材料:
据人民网报到:2007年4月18日,中国客运列车进行第六次大提速,电力列车提速后的最高时速可达250km/h,但提速后的列车,在沿途的小站均不停车.
小亮家住在提速列车所经过的小站附近,每天望着风驰电掣的列车呼啸而过,小亮原本计划提速后更快捷地去旅游的愿望化为泡影.请同学们利用所学物理知识,回答下列问题:
(1)提速列车以最高时速在平直轨道上行驶时,受到______对平衡力的作用;提速列车行驶时,是将______能转化为机械能.
(2)提速后,列车进站刹车时仍能运动,请解释其原因.
(3)由于提速列车的速度加快,进站时刺耳的刹车声响彻云天,请同学们为车站旁的居民提供减弱噪声的具体措施之一.
(4)奔驰的列车快到站时,关闭发动机,列车速度由快变慢,最后停在站内,在此过程中,列车在水平方向上受到______(注:不计空气阻力)
A.牵引力,摩擦力 B.惯性力,摩擦力 C.摩擦力
(5)列车提速后,进站刹车时间加长,站内道轨的温度急剧升高,试从能量转化的角度解释道轨升温的原因.
(6)提速列车进站刹车道轨变热,能量损失,请同学们从节约能源的观点出发,设计一个减少因刹车而导致能量损耗的具体方案.
(7)为了小亮和其他小站乘客的方便,请同学们设计一个既不影响提速列车的车速,又不延长列车整体运行时间,同时让小站的乘客平稳自如地上下列车的方案(不考虑空气流速与压强的关系).
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夏季天气炎热,为了同学们考试时凉爽舒适,请你写出两种降低考场气温的简易方法,并解释其原因.
采取方法 | 原因解释 |
______ | ______ |
______ | ______ |
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为了节约能源,方便师生夜晚出行,学校楼道安装声、光控灯.根据图中元件,画出声、光控灯的电路图.
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如图中画出甲图中静止在斜面上的木块所受重力的示意图.
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