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如图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲是固态物质，也是晶体，所以分子间作用力很...
如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲是固态物质，也是晶体，所以分子间作用力很小
B．甲是固态物质，也可能是晶体，所以分子间作用力很大，不易被压缩
C．乙是液态物质，也是流体物质，所以分子间作用力很小
D．丙是气态物质，分子间作用力很小，所以每个分子可以悬停在某一位置
考点分析：
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下列现象与所对应的物态变化正确的是（ ）
A．早春，河中的冰逐渐消融--熔化
B．盛夏，湿衣服变干--升华
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去--液化
D．严冬，玻璃窗上形成的冰花--凝固
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下列对光现象的解释正确的是 （ ）
A．雨后的彩虹，主要是由于光的反射形成的
B．站在河边能看到水中树的倒影，是由于光沿直线传播的缘故
C．插入水中的筷子变“弯了”，是由于光的折射产生的
D．人距平面镜越远，人在平面镜中的像越小
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如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察
的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是
．
（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 100 | 10 |
| 2 | 200 | 20 |
| 3 | 300 | 30 |
表二（钢球质量为m=100g）
| 序号 | 钢球撞击速度v/（cm/s） | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
分析这两组数据可以得出：
对物体的动能影响较大．依据是
．
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小玉同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时，观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯的额定功率小于1.2W，滑动变阻器标有“25Ω 1A”字样，而电源上却看不到电压值．
（1）如图甲是他未完成的实验电路连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整；
（2）正确连接电路后，按要求操作，闭合开关时电压表和电流表示数如图乙，她很快就计算出电源电压为______V；
（3）向______ （“左”或“右”）移动滑片，电压表示数达______V时灯正常发光，此时电流表示数为0.4A，则小灯泡灯的额定功率为______W；
（4）继续调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，他会观察到电压表指针______（“回到0刻度”、“达到满刻度”或“超过满刻度”）；
（5）该探究实验中，滑动变阻器除了能保护电路元件外，主要作用还有：______．
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为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个温度计，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．
（1）在这两个实验中，电流产生的热量多少是通过______体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学研究中经常用到，请举一例：______．
（2）甲方案探究的问题是______，乙方案探究的问题是______．
（3）小靖提议利用甲装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若保持甲装置左边烧瓶中的器材不变时，他们除了把右边烧瓶中的煤油换成食用油外，还需更换的是______．此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的变化来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足的条件还有______．
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