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在“探究电流跟电阻关系”的实验中 (1)小明同学做出了如下猜想: A.电流跟电阻...

在“探究电流跟电阻关系”的实验中
(1)小明同学做出了如下猜想:
A.电流跟电阻成正比    B.电流跟电阻成反比    C.电流跟电阻无关
你认为合理的猜想是什么    (填字母),你的依据是   
(2)为了验证猜想是否正确,小明设计了如图甲所示的电路图,其中R为不同的电阻.
①按电路图甲将图乙中未连部分接上.manfen5.com 满分网
②下表是小明记录的R为5Ω、10Ω、20Ω时的实验数据,从数据中可以看出小明是将变阻器的滑片向    (填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为    不变.
实验次序123
R/Ω51020
I/A0.40.20.1
③分析上面的三组数据,你得出的结论是   
(3)上述研究物理问题的方法叫   
(1)根据电阻的定义判断合理的猜想:电阻是导体对电流的阻碍作用; (2)①滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中; ②要探究电流与电阻的关系,需要保持电阻两端电压不变,改变接入电路的电阻阻值,由表中数据可知接入电路中的定值电阻阻值逐渐变大,根据串联电路的分压特点可知电压表的示数变大,要使电压表的示数不变,应增大滑动变阻器接入电路中的电阻,根据欧姆定律和表中任意一组数据求出电压表的示数; ③电压一定时,分析电流和电阻的变化倍数得出两者之间的关系; (3)探究电流跟电阻关系应控制定值电阻两端的电压不变. 【解析】 (1)电阻是指导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大对电流的阻碍作用越大,故猜想B较合理; (2)①滑动变阻器的左下方接线柱与定值电阻的右接线柱相连,如下图所示; ②从5Ω到10Ω再到20Ω,电路中的总电阻变大,根据欧姆定律可知电路中的电流变小,此时滑动变阻器接入电路的电阻不变、两端的电压减小,根据串联电路的电压特点可知电压表的示数变大;要使电压表的示数不变,应减小电路中的电流,向右移动滑片增大接入电路中电阻的阻值,直至电压表的示数达到U=I1R1=5Ω×0.4A=2V; ③分析表格中数据可知,电压一定时,通过电阻电流的变化倍数和电阻变化倍数的倒数相等,故可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比; (3)上述研究物理问题的方法叫控制变量法. 故答案为: (1)B;电阻是导体对电流的阻碍作用; (2)①如上图所示;②右;2V;③电压一定时,电流与电阻成反比; (3)控制变量法.
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考点分析:
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l平放1.8
2侧放1.8
3两个叠放3.6
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(2)比较1、2次实验,可以初步得出的结论是   
(3)比较l、3次实验,可以初步得出的结论是   
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