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能源技术的创新不断地推动人类社会的进步,但能源危机、环境污染和生态破坏又反过来制...

能源技术的创新不断地推动人类社会的进步,但能源危机、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展,作为一名现代社会的中学生,你会发现周围很多能量白白浪费了,利用学过的物理知识,将一些能量转化为电能:
(1)请你为自己的家庭设计两个不需要消耗燃料的发电方式:____________
(2)大海海面波浪起伏,你想过将波浪所具有的机械能转化为电能给灯塔供电吗(提示:地磁场磁性太弱)?请回答下列问题:
A.这一设想依据的原理是:______
B.需要的器材:除导线、开关外,还需要两个关键器材:____________
C.怎么实现你的设计?
(1)地球上的各种能源,有的已被大规模开发和广泛利用,如煤炭、石油、天然气、水力等,称常规能源;还有一些能源,如太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能、生物质能等,是正在研究开发和利用的能源,被通俗地称为新能源,可从这一角度进行解答. (2)目前发电机的原理都是利用了电磁感应现象,将机械能转化为电能的,因此,也可通过这一原理利用一定的器材,同样实现利用波浪的机械能来转化为电能,为灯塔供电. 【解析】 (1)新能源都是可再生能源和清洁能源,利用太阳能,风能,水能,海洋能等发电,不需要浪费燃料. 故答案为:利用太阳能发电;风力发电.(合理即可) (2)A.传统发电机的原理都是利用了电磁感应现象,即使闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,使电路中产生感应电流,最终将机械能转化为电能. B.从原理的角度分析,为了实现电磁感应现象,必须还要有另外的磁体(地磁场磁性太弱)和线圈才行. C.将磁极和线圈中的任一个固定在塔座上,另一个随波浪起伏,让线圈切割磁感线,这样在闭合电路中会产生感应电流,这一电流可提供给灯塔照明. 故答案为:A、电磁感应; B、磁体(或磁铁);线圈(或导体); C、将磁极和线圈中的任一个固定在塔座上,另一个随波浪起伏,让线圈切割磁感线.
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考点分析:
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按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验,所用器材有:标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0〜0.6A、0〜3A)、电压表(量程为0〜3V、0〜15V)、开关及导线若干.manfen5.com 满分网
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开 关后会造成______(填选项前的字母)
A.电流表烧坏
B、电压表烧坏
C.小电灯烧坏
D、小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:______,排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:______
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数
U/V
电流表的示数 I/A小电灯的功率 P/W
2.00.20 
2.50.22 
3.00.25 
3.80.30 
4.50.32 
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为______W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:______
②当小电灯正常工作时,连人电路的滑动变阻器的阻值为______Ω
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消粍的总功率为______W.
(4)若电压表的0〜15V量程已损坏,只能使用0〜3V量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?
①在虚线框中画出测量电路图;
②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为______Ω~______Ω
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manfen5.com 满分网在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向______(填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
次数123456
物距(cm)403530252015
像距(cm)13.5141516.72030
①在1-4次实验中,所成的像为倒立、______的实像.
②第6次的像比第5次的______ (填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动.
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在探究水的沸腾的实验中:小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)由实验结果可以得出水的沸点是______℃.
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示.则图______是水在沸腾时的情况.
(3)小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:____________

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manfen5.com 满分网如图所示是小明同学安装的家用调光灯电路图,灯泡上标有“PZ220-40”字样,滑动变阻器的最大阻值为1210Ω,求:
(1)该灯泡正常发光时的电阻和电流
(2)灯泡两端的最小电压
(3)台灯功率的调节范围.(不计温度对灯丝电阻的影响)
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如图所示的电路,电阻R1的阻值为40欧,R2的阻值为60欧.电键S闭合时,电流表A的示数为0.3安,求:
(1)电源电压;
(2)通过R2的电流.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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