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光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活中有广泛的应用.下列说法正确的是( ) A...

光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活中有广泛的应用.下列说法正确的是( )
A.借助放大镜看地图,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
B.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这是由于凸透镜对光线有会聚作用
C.照相时,被照相者应站在距镜头一倍焦距和二倍焦距之间
D.人在照镜子时,总是靠近去看,因此时平面镜所成的像变大
当物体放在焦点之内时,凸透镜成放大正立的虚像,放大镜应用此原理; 当物体放在2倍焦距之外时,成倒立缩小的实像,照相机正是应用此原理; 平面镜成像的特点是成正立等大的虚像. 【解析】 因放大镜在放大物体时,必须将物体放在一倍焦距之内,所以A是错误的; 照相时,被照相者需距镜头2倍焦距之外,所以C是错误的; 因平面镜成像时是成正立等大的虚像,人大小不变,则像大小也不变,所以D是错误的; 因凸透镜对光线有会聚作用,所以阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,所以B是正确的. 故选B.
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考点分析:
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以下估测与实际情况相符的是( )
A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃
B.人正常步行的速度约为5m/s
C.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s
D.一只普通鸡蛋的质量约为50g
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生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.
由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的____________有关.【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图1所示;
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图2所示).
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
【实验拓展】
(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会______(选填“相同”或“不同”),理由是______
(2)控制其它条件相同时,把图1的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于______

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“探究凸透镜成像规律”的实验中,图中P点为二倍焦距处:
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(1)如果实验中将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,把凸透镜中心、光屏中心与烛焰中心调节到如图所示的同一条直线上(但不是同一高度),他     (填“有可能”或“不可能”)达到成像在光屏中央的目的.如果此时向前移动蜡烛(靠近透镜),所成的像将向光屏的     (填“上方”或“下方”)移动.
(2)接下来将三者中心调节到同一高度,如图所示,然后将蜡烛移动到a点位置,再调节光屏,直到光屏上出现了清晰的像,这个像是     (填“放大”或“缩小”)的.
(3)再把蜡烛移到b点处,来回调节光屏,光屏上     (选填“能”或“不能”)接收到像,此时要想看到这个像,应从图中凸透镜的     (选填“左”或“右”)侧去观察.
(4)把图中的凸透镜视为眼睛的“晶状体”,光屏看作“视网膜”.给“晶状体”戴上近视眼镜,为使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,应将光屏稍     (选填“远离”或“靠近”)透镜适当位置. 查看答案
用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、四个电路图(如图1).
(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:
请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验室中所用的电路图是______图.
电压表示数U/V0.20.40.60.81.0
电流表示数I/A0.050.10.150.20.25
(2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:按______ 图连接的电路中出现现象(A);按______图连接的电路出现现象(B);按______图出现的电路出现现象(C).
(3)请你根据上表中的数据,请在图2中画出I-U图线,分析图线你能得出的结论是:______
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如图两幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
A实验中抽气机不断向罩外抽气,罩内响铃的铃声越来越小,由此可以推理而得出的结论是:   
B实验是研究滚摆的    之间的相互转化.
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