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某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,...

某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示.图中A为金属片,B为金属板,R1=24Ω,R2是最大值为72Ω的滑动变阻器,电源电压为12V不变.问:
(1)图中的重量表应该用什么电表改装?R1的主要作用是什么?
(2)当金属片A上放重物、开关S闭合时,请说明电子秤称量物体重量的原理.
(3)当称量物体重量达到最大值时,R2两端的电压是多少?

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(1)电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中,根据电路图判断重力表是电压表还是电流表; (2)由电路图可知,电阻R1与R2串联,重量表测两端R2的电压,当A上放重物时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,重量表示数变大,据此分析电子秤称量物体重量的原理; (3)当称量物体重力达到最大值时,R2的阻值达到最大值,根据串联电路的电阻特点和欧姆定律求出电路中的电流,进一步根据欧姆定律求出R2两端的电压. 【解析】 (1)由电路图可知,重量表与滑动变阻器R2并联,电压表与被测电路并联,因此重量表是电压表; 电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中,电阻R1起保护电路的作用; 答:重量表应该用电压表改装,R1的主要作用是保护电路. (2)由电路图可知,金属片A上放重物、开关S闭合时,弹簧在重物压力作用下缩短,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器两端电压变大,重量表示数变大,由此可见,金属片A上的重物越重,重量表示数越大,根据重量表示数大小即可知道所测重物重力大小. (3)由电路图可知,R1与R2串联,当称量物体重量达到最大值时,滑动变阻器R2阻值全部接入电路, 此时电路中的电流为I===0.125A, R2两端的电压为U2=IR2=0.125A×72Ω=9V. 答:当称量物体重量达到最大值时,R2两端的电压是9V.
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考点分析:
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某电动观光车的技术参数如下表:
空车质量1180Kg车身长度3.8m
满载人员12人电动机额定电压48V
满载时轮胎与地接触面积4×250cm2最大车速45Km/h
电动机将电能转换成机械能的效率80%平路连续行驶里程≤80Km
根据以上技术参数,解答下列问题:(g取10N/kg)
(1)每个乘客的质量平均为60kg,求满载(包含车及全部的人员)时车对水平路面的压强?
(2)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车匀速行驶5km的过程中,牵引力所做的功?
(3)要使牵引力做上述的功,需要提供多少电能?
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小明测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,额定功率估计在1W左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图1中实物电路的连接(要求:连线不得交叉);
(2)连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片应调至______处(填字母);当小灯泡正常发光时,电流表指针如图2,则小灯泡的额定功率为______W;
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(3)另一组的小刚在连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,产生这个现象的原因是______
(4)右表是小红记录的部分实验数据和现象.分析表中数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是______,接下来应进行的操作是______
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
10.50.1不发光
22.00.25发光较暗
33.8正常发光
44.5不发光
(5)同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的.
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实验:探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,操作过程如图1.
(1)实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做    运动,并记下弹簧测力计的示数,这样做的原因是   
(2)实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与压力大小有关               B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关           D.与运动速度大小有关

次数

压力

接触面
木块
放置
木块
运动
测力计
示数/N
  1一个木块  木板平放
  2一个木块  木板侧放同上
  3一个木块  木板立放同上
小明设计的实验数据记录如表,则小明此实验是想验证猜想    (填字母)的正确或者错误.
(3)比较图中    两步可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到    力的作用.
(5)上学路上,小明看见一辆汽车陷进泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.图2中应用了该方法的有    (填字母).
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现有一个气球、一个有水的矿泉水瓶,一块海棉.请至少选择一种器材,设计两个不同的物理小实验,并完成下表.
所选器材主要操作过程及实验现象物理知识
示例:气球用力推静止的气球,气球运动起来力可以改变物体的运动状态
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图中,滑轮重小于物重,不计绳重与摩擦.使用甲图滑轮最大的好处是    ;若分别将质量相同的两物体匀速提升相同的高度,则所用的拉力F    F,其机械效率η    η(填“>”、“<”或“=”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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