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小林和小涵同学在做“探究冰的熔化规律”实验,记录的实验数据如表: 时间/min ...

小林和小涵同学在做“探究冰的熔化规律”实验,记录的实验数据如表:
时间/min12345678910
温度/℃-6-4-2-1123
(1)通过实验数据判断冰属于______(填“晶体”或“非晶体”),理由是:______
(2)实验中冰熔化的时间是______min,小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:______
(3)细心的小涵发现:在用稳定热源加热的情况下,冰熔化前后的温度变化情况有所不同,她猜想这可能是熔化前后物质的吸热能力不同,于是取适量的碎冰和水继续实验,请你写出她的探究思路.

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(1)要解决此题,需要知道晶体有一定的熔点和凝固点,而非晶体没有一定的熔点和凝固点. 从第4分钟到第7分钟,冰质的温度保持0℃不变,是冰的熔点. (2)开始熔化的时间到熔化结束,即为冰熔化的时间;延长熔化时间,可以从酒精灯火焰上和烧杯中水的数量上去考虑; (3)冰熔化后升温缓慢了,反映了物质的吸热能力大小,这是由物质的比热容决定的. 【解析】 (1)从表格可以看出,该物体在熔化过程中温度保持不变,有一定的熔点,所以该物质为晶体. (2)从表格数据可以看出,冰从第4分钟开始熔化到第7分钟熔化完毕,熔化的时间是3min; 由于采用水浴法加热冰,可以增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小,来延长加热时间; 故答案为:(1)晶体;有熔点(或熔化过程中温度保持不变) (2)3;增加冰的质量 (3)取质量相同的碎冰和水,用酒精灯加热相同的时间,看它们的温度变化,就能够比较它们的吸热能力.(或取质量相同的碎冰和水,用酒精灯加热使它们升高相同的温度,比较它们的加热时间长短,就能够比较它们的吸热能力.)
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考点分析:
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组同学使用相同焦距的凸透镜进行实验.   
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(2)实验中同学们不断改变蜡烛的位置,观察光屏上像的情况并记录每一次的物距和像距.但从各组汇报数据中发现,物距均为15cm时,有三个小组所测像距分
别为28.00cm、29.00cm、31.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是:
(3)如表为某一小组同学收集的数据及成像的情况,“凸透镜成像有什么规律?”,请你分析表中信息得出结论.
(焦距f=10m)
物距u/cm像距v/cm像的情况
3015倒立、缩小、实像
2517倒立、缩小、实像
2318倒立、缩小、实像
1823倒立、放大、实像
1530倒立、放大、实像
1343倒立、放大、实像
8/正立、放大、虚像
5/正立、放大、虚像


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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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