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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电...

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
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(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).
(7)本实验的实验原理是______,滑动变阻器的作用有:______
(1)连接电路时,为防止连接最后一根导线时电路中的电流过大烧坏用电器,保护电路开关应断开;已知灯泡的额定电压和电阻的大约值,根据欧姆定律求出额定电流的大约值确定电流表的量程. (2)电流表与灯泡串联,测通过的电流,注意量程的选择. (3)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处. (4)根据电压表的量程和分度值,读出电压表的示数;灯泡电压小于灯泡额定电压时,要想测额定电压,应增大电路中的电流,减小滑动变阻器接入电路的电阻使灯泡两端的电压增大. (5)由图象求出灯泡额定电压对应的电流,由公式P=UI求出灯泡的额定功率. (6)灯泡不亮,可能是灯泡断路或灯泡断路或灯泡之外的电路断路;电流表无示数,可能是电流表断路或电流表之外的电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外不存在断路;综合分析可知电路故障为灯泡断路. (7)伏安法线测电功率是利用了电压表来测电阻两端的电压,电流表测电阻中的电流,利用P=UI求出电功率;滑动变阻器有两个作用:保护电路和调节电压的作用. 【解析】 (1)连接电路时,为保护电路开关应断开;灯泡的额定电流约为=0.25A<0.6A,所以电流表的量程为0~0.6A. (2)电流表0.6量程的接线柱与灯泡串联即可,如下图所示: (3)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的A端. (4)电压表的量程是0~3V,分度值为0.1V,电压表示数是2.2V; 要测量小灯泡的额定功率,应增大电路中的电流,减小滑动变阻器接入电路的电阻,即滑片向B端移动,使灯泡两端的电压达到2.5V. (5)由图象知灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.2A,灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W. (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路. (7)本实验的实验原理是:P=UI;滑动变阻器的作用有:保护电路和改变灯泡两端的电压值. 故答案为:(1)断开;0.6A;(2)如上图所示;(3)A;(4)2.2;B;(5)0.5;(6)灯泡断路;(6)P=UI;保护电路和改变灯泡两端的电压值.
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考点分析:
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小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:

(1)探究蜡块的上浮条件
①测量蜡块的重力
小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.
小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力.
你支持______(小明/小华)的方案,理由是______
②测量蜡块受到的浮力.
小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作用存在的问题是______
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.
(2)探究蜡块下沉的条件
①测量石块的重力;
用弹簧测力计测出石块的重力.
②测量石块受到的浮力;
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.
小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是:______
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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