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初中物理试题 >
在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明观察了厨房设备．在他所观察到的...
在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明观察了厨房设备．在他所观察到的现象和对现象的解释中，正确的是（ ）
A．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动
B．用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低
C．不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，这是发生了升华现象
D．用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度
考点分析：
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在下列现象或情景中，由于光的直线传播的是（ ）
A．夜晚路灯下的人影
B．岸边的树木在水中的倒影
C．看到水中的鱼比鱼的实际位置浅
D．人在照相机中所成的像
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关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电
B．声音从空气传入水中音调发生了变化
C．弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度
D．超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量
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对以下物理量的估测最接近实际的是（ ）
A．人步行的速度大约是8m/s
B．教室内的课桌高度约为80cm
C．今天我们考室内的温度大约是48℃
D．我们使用的物理课本每本约重100N
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某实验小组同学发现，漂浮在不同液体的实心物体浸入液体的体积不同，于是他们猜想物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物块浸入液体的体积有影响．
为验证猜想，他选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验（实验时物体均能漂浮在液面），并将物体的密度、物体的体积、液体的密度，以及物体浸入液体的体积记录在表一、表二和表三中．
表一
实验
序号 | 物体密度
（千克/米3） | 物体体积
（厘米3） | 液体密度
（千克/米3） | 浸入液体体积
（厘米3） |
| 1 | 0.4×103 | 15 | 1.0×103 | 6 |
| 2 | 0.4×103 | 20 | 1.0×103 | 8 |
| 3 | 0.4×103 | 25 | 1.0×103 | 10 |
表二
实验
序号 | 物体密度
（千克/米3） | 物体体积
（厘米3） | 液体密度
（千克/米3） | 浸入液体体积
（厘米3） |
| 4 | 0.6×103 | 15 | 1.0×103 | 9 |
| 5 | 0.6×103 | 15 | 1.2×103 | 7.5 |
| 6 | 0.6×103 | 15 | 1.5×103 | 6 |
表三
实验
序号 | 物体密度
（千克/米3） | 物体体积
（厘米3） | 液体密度
（千克/米3） | 浸入液体体积
（厘米3） |
| 7 | 0.8×103 | 15 | 1.0×103 | 12 |
| 8 | 0.8×103 | 15 | 1.2×103 | 10 |
| 9 | 0.8×103 | 15 | 1.5×103 | 8 |
①分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，可得的初步结论是：密度相同的实心圆柱体漂浮在同种液体中，物体体积越大，______．
②分析比较实验序号4与5与6（或7与8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：密度和体积相同的实心圆柱体漂浮在不同液体中，______．
③分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：体积相同的实心圆柱体漂浮在同种液体中，浸入液体的体积与物体密度成正比．
④实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4列数据进行了一定的运算，并结合相关条件，可得出的进一步结论是：
（a） 当______时，物体浸入液体的体积相同；
（b）______．
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甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压相同且不变（为1.5伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样），待测的两小灯额定电压分别为2.2伏和6.3伏．甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯及其它器材按要求正确连接电路，并进行实验．甲同学闭合电键后，发现移动滑动变阻器的滑片时电压表、电流表示数均有变化，但是小灯发光始终较暗；乙同学闭合电建后，观察到电流表示数为0.1安，当滑片移动到中点时（即滑动变阻器接入一半的电阻），小灯正常发光．
①连接电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．
要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮．（用2B铅笔在答题纸上相应位置连线）
②实验中所用的电源电压为______伏．乙同学所测小灯的额定电功率为______瓦，选用的滑动变阻器最大阻值为______欧．
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