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在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、...
在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
考点分析：
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冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是（ ）
A．防止接触口腔时病人感到太凉
B．进行消毒
C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿
D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落
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下列说法正确的是（ ）
A．人离平面镜越近，所成的像越大
B．近视眼镜是凸透镜
C．从水面上看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像
D．小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的
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夜晚，街道两边的路灯纷纷亮起来了，将天岗湖点缀得格外美丽，这些路灯之间的连接方式是（ ）
A．并联
B．可以串联也可以并联
C．串联
D．无法判定
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某小组同学在学习了密度和浮力等知识后，依据“体积相同泡沫和木块扔入水中总浮在水面，但它们露出水面的体积不同”，因此进行“探究物体露出液面的体积占总体积的比例跟什么因素有关”的活动．他们选用材料不同物块，先后漂浮在不同的液体表面上，测出物块的体积和它露出液面的体积，记录的数据如下列各表所示，已知在同一表格中，实验所用漂浮物的材料相同．
表一：材料甲（ρ
甲﹦0.5克/厘米
3）
实验
序号 | 液体密度
（克/厘米3） | 露出体积
（厘米3） | 物块体积
（厘米3） |
| 1 | 1.2 | 7 | 12 |
| 2 | 14 | 24 |
| 3 | 21 | 36 |
| 4 | 1.0 | 5 | 10 |
| 5 | 10 | 20 |
| 6 | 15 | 30 |
| 7 | 0.9 | 4 | 9 |
| 8 | 8 | 18 |
| 9 | 12 | 27 |
表二：材料乙（ρ
乙﹦0.8克/厘米
3）
实验
序号 | 液体密度
（克/厘米3） | 露出体积
（厘米3） | 物块体积
（厘米3） |
| 10 | 1.2 | 4 | 12 |
| 11 | 8 | 24 |
| 12 | 12 | 36 |
| 13 | 1.0 | 2 | 10 |
| 14 | 4 | 20 |
| 15 | 6 | 30 |
| 16 | 0.9 | 1 | 9 |
| 17 | 2 | 18 |
| 18 | 3 | 27 |
①分析实验序号（1和2和3）或（4和5和6）或（13和14和15）等数据，可以得出初步结论：同种材料制成的体积不同的物体漂浮在同种液体表面时，物体体积越大，露出液面的体积
；
②分析实验序号
等数据，可以得出的初步结论：不同材料制成的体积相同的不同物体，漂浮在同种液体表面时，露出液面的体积不同；
③进一步综合比较表一和表二中的数据，还可以得出初步结论：
（a）分析比较表一或表二，可得出初步的结论：
；
（b）分析比较表一和表二，可得出初步的结论：
．
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在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源的电压为4.5伏．小灯泡L标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“1Α 20Ω”字样．
①小王设计的电路如图所示，其中还有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
电压表示数
（伏） | 电流表示数
（安） | 电功率
（瓦） |
| 1.0 | 0.28 | |
| 0.7 | 0.30 | |
| 0.4 | 0.32 | |
②小张同学按图正确连接电路，闭合电键时，观察到灯泡L闪亮一下后立即熄灭，原因可能是______．
③小徐同学正确连接电路，实验操作规范．闭合电键后移动滑片，发现小灯亮度增加、电流表示数增大、电压表示数始终为零的现象．经教师检测发现该电压表的“15V”一档量程已损坏，“3V”一档量程完好．经小组同学讨论后，大家认为只要在测量过程中稍作调整，利用这些器材和这个电路，也能测出小灯的额定功率等．你认为他们调整的方法是______．
④小吴同学正确连接电路，实验操作规范．闭合电键后，记录的电压表示数和电流表示数如表所示．由上表可知，灯泡L的额定功率为______瓦．
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