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乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生,他总结两年来所做的物理探究实验发现 (1)...

乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生,他总结两年来所做的物理探究实验发现
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.
如:图中的甲实验是让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;图中的乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用______法.
如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变______,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小,同时控制小球的______不变.manfen5.com 满分网
弹簧测力计拉动木块时,木块水平方向上受到拉力和摩擦力作用,弹簧测力计显示的是拉力,要使摩擦力等于拉力,必须保持木块进行匀速直线运动. A物体动能的大小不能直接用眼睛观察,而是通过观察A物体推动B物体所做的功的大小来反映,A物体推动B物体越远,做功越多. 一个物理量受多个因素影响时,探究物理量和其中一个因素的关系时,必须控制其它因素不变,这种方法是控制变量法. 摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,探究摩擦力大小跟压力大小关系时,必须保持接触面粗糙程度不变,不断改变压力大小,测量摩擦力大小. 动能大小跟速度大小和质量大小有关,探究动能跟速度大小关系时,必须保持质量不变,不断改变速度的大小,观察A物体推动B物体移动的距离. 【解析】 (1)甲图,探究摩擦力大小与什么因素有关,弹簧测力计显示的是拉力大小,要使物体受到的摩擦力等于拉力,物体要进行匀速直线运动. 乙图,动能大小不能直接测量,而是通过A物体推动B物体在水平面上移动的距离来反映. (2)一个物理量受多个因素影响时,探究物理量和一个因素关系时,必须保证其它因素不变,这种方法是控制变量法. 甲图,摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.研究摩擦力大小跟压力大小关系时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力大小. 乙图,动能大小跟速度大小和质量大小有关.研究动能大小跟速度大小关系时,保持质量不变,改变速度大小. 故答案为:(1)匀速直线;在水平面上移动的距离的大小;(2)控制变量法;压力大小;速度;质量.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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