如图所示，电源电压为9V保持不变，灯L上标有“6V 6W”字样，滑动变阻器R
1的最大阻值为40Ω，R
2=20Ω，灯泡的电阻不变．求：
（1）灯泡的电阻．
（2）当S
1断开，S
2闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，电路中的电流．
（3）电路工作时消耗的最小功率．
考点分析：
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用如图所示的滑轮组将重为500N的物体，在2s内匀速提升6m，已知拉力F的大小为200N，不计绳重及摩擦．求：
（1）拉力F做的功
（2）此时滑轮组的机械效率．
（3）F功率为90W，提升800N物体时，物体上升的速度．
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按题目要求作图：
（1）完成图甲中光路图．
（2）画出图乙中木块上浮时所受重力和浮力的示意图．
（3）画出图丙中F
1的力臂l
1，及阻力F
2的示意图．
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小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．
（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验
（填“能”或“不能”）进行，因为
．
（2）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是
；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做
（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小
（选项“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上
承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是
像（选填“虚”或“实”）
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图象是直观反映物理量之间关系的数学方法．
（1）A、B两车向北运动，若图为两车运动的t-S图象（一般规定前者为横坐标），以A 为参照物，B的运动方向是
．
（2）用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，若图为两次运动的t-s图象，其对应的测力计示数分别为F
A、F
B，则F
A F
B．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）若图是A、B两电阻的U-I图象，则将AB串联在3V的电路中，电路总功率为
．
（4）初中物理量中，当横坐标为
，纵坐标为
时，也符合图象规律．
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如图是小敏自制的一个电磁跷跷板．小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上．它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性，吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程．
（1）如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7厘米和5厘米，小猫模型的质量为100克，则该跷跷板要能正常工作，小狗模型的重力应略大于
牛；
（2）如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常工作，可以改进的方法是
（只要写出一点即可）．
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