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常温常压下空气的密度为1.29千克/米3,一间普通教室内空气质量最接近( ) A...
常温常压下空气的密度为1.29千克/米3,一间普通教室内空气质量最接近( )
A.2千克
B.20千克
C.200千克
D.2000千克
考点分析:
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某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图1,2所示.
①观察图1和2所示的实验现象,他们猜想:
.
②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表二中.
表二 水 密度为1.0×103千克/米3实验序号深度h(厘米)液体压强p(帕)
实验序号 | 深度h (厘米) | 液体压强p (帕) |
1 | 5 | 490 |
2 | 10 | 980 |
3 | 15 | 1470 |
表三
实验 序号 | 深度h (厘米) | 液体压强p (帕) |
4 | | **** |
5 | | **** |
6 | | **** |
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h
1、h
2、h
3处对应的水的压强为p
1、p
2、p
3,它们之间满足的关系:
(填数量关系).由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比.
分析上述实验过程和相关条件,
得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”).
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要的实验器材是:
.为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整.
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小明同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,实验室提供的器材如图15所示,他先画出实验电路图,然后选取相应的实验器材,再正确连接电路进行实验.
①在研究通过导体甲的电流I与它两端电压U的关系时,他将实验数据记录在表一中.表格中还有几处的数据如图2,3的电表所示,请将表格填写完整.
表一 导体甲 |
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
1 | | |
2 | 2.8 | 0.28 |
3 | 4.0 | 0.40 |
②观察表格中的数据,你认为小明同学从第2次实验到第3次实验,必做的实验操作为:
、
.
③实验中多次改变导体甲两端的电压,其目的是:
.
④分析比较表一中的实验数据得到的初步结论是:
.
⑤接下来,他换用其它导体继续实验,其目的是:
.
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图所示为小明同学做“用电压表测电压”实验的电路,其中一部分尚未连接好,请用笔线代替导线在图中连接,使电阻R
1和R
2串联,电压表测R
2两端的电压.(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)若要继续研究串联电路中的电压关系,他还应继续测量
以及
两端的电压,然后归纳得出结论.
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在图所示研究大气压强的两个实验中,小明观察到图1中的鸡蛋落入瓶中、图2中小试管向上升,这些现象能说明
、
.图3所示是验证阿基米德原理的实验,物体排开液体的体积为
.
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在测量物体密度的实验中,托盘天平是测量物体
的仪器.在实验过程中,小明观察到图1所示的情况,他继续向右盘加了一个质量最小的砝码,观察到图2所示的情况.接下来应进行的操作是
、
.
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