为探究电流与电压、电阻的关系,小明将实物连接成如图甲所示
(1)请你指出图甲中连接的错误之处:
①______;②______.
(2)请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内.
(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节______,使定值电阻两端的电压______.
(4)图乙是实验中电流表的某次示数,则电流是______A.要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向______移动.
考点分析:
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在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组分别做了三次实验,如图所示.实验数据记录如下:
钩码重力G/N | 钩码上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械效率 |
5 | 5 | 2.4 | 20 | 52.1% |
10 | 5 | ① | 20 | 68.5% |
15 | 5 | 5.1 | 20 | ② |
(1)编号①处数据应为______,编号②数据应为______.(结果保留一位小数)
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与______有关.
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乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生,他总结两年来所做的物理探究实验发现
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.
如:图中的甲实验是让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;图中的乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用______法.
如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变______,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小,同时控制小球的______不变.
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如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后( )
A.电压表的示数变大
B.电流表的示数变大
C.电路中的总电阻变大
D.电路消耗的总功率变小
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烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像,若保持透镜位置不变,把烛焰与光屏的位置对调一下,则( )
A.光屏上仍能呈现出一个缩小的像
B.光屏上将能呈现出一个放大的像
C.光屏上不能呈现出像,但眼睛透过透镜能看到像
D.光屏上没有像,需调节光屏的位置像才能呈现出来
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小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )
A.开关处出现短路
B.小灯泡灯丝断了
C.小灯泡接触不良
D.电池两端电压过低
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