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初中物理试题 >
科学用语和日常用语是不同的．在日常用语里声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度...
科学用语和日常用语是不同的．在日常用语里声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，其含义不是唯一的．例如：合唱时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是 ；而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的则是 ．科学用语要求清楚准确，含义唯一．物理课本中声音的“高”“低”只用来描述声音的音调，而声音的响度是用 来描述的．
考点分析：
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生活中经常提到的“影，与我们所学到的光学知识有关．例如，水中倒影和立竿见影中的“影”，前者是由
形成的，后者是由
形成的．
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温度是表示物体
的物理量，它反映了大量分子
．
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牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标．小华为了比较两种不同品牌牛奶的密度，他找来了如下的器材：柱形泡沫条、细铁丝、托盘天平、两个完全相同的小烧杯．请你设计一个可行的实验方案比较出牛奶密度的大小．
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小明通过学习知道，发生形变的物体会产生一个力--弹力，就想探究“弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量有什么关系？”．于是，他设计了如图所示的实验，用了A、B两根弹簧，得到如下表所示数据．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
弹 力
F/N | | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| A弹簧伸长量x/cm | | 1.0 | 2.0 | 2.9 | 4.0 | 5.1 | 6.0 | 7.0 |
| B弹簧伸长量x/cm | | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.5 | 13.6 | 19.2 |
（1）图中，已根据表中数据画出了B弹簧产生的弹力大小F 与伸长量x的关系图象，请在图上再画出A弹簧的F-x图象．
（2）分析A弹簧的F-x图象可知，弹簧产生的弹力大小F与伸长量x成______关系；分析B弹簧的F-x图象可知：______
______．
（3）进一步分析数据或图象，你认为弹簧产生的弹力大小可能还跟______有关．（写出一个即可）
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小明测完小灯泡的电功率后，他又利用如图甲所示电路测滑动变阻器的电功率，其中电源电压恒为6V．
（1）请你用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关必须______．实验前，应把变阻器的滑片P移到______（选填“A”或“B”）端．
（3）实验时，闭合开关S，移动变阻器的滑片，当电压表示数为4V时，电流表示数如图丙所示，为______A，此时变阻器的功率是______W．
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