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如图所示的实验装置是研究 现象．从能量转化的角度分析，在这个过程中 能转化为 能...
如图所示的实验装置是研究
现象．从能量转化的角度分析，在这个过程中
能转化为
能．
是利用这一原理制成的．
考点分析：
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如图所示，在溜冰场上甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运动，这一现象说明
．两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离，这是因为
．
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如图所示是电冰箱工作原理图．电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边．氟利昂是一种既容易
，又容易
的物质（填物态变化的名称）．工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并
（“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走．冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化
（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出．氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度．
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如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图．它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域．请你将它们的独有特性（不同点）写在相应圆中重叠区域以外的部分内．
①
；②
．
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实验室需取用1kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用
实验仪器，其原理是
．
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大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是
实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压
（填“高”或“低”），球内气压
（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．
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