满分5 >
初中物理试题 >
下列做法中，属于减小摩擦的是（ ） A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B．骑自行...
下列做法中，属于减小摩擦的是（ ）
A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
B．骑自行车刹车时，用力握手闸
C．在气垫船底和水面之间形成一层空气垫
D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些
考点分析：
相关试题推荐
中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时．常常能体会出其中蕴含的物理知识．对下列几种现象的解释．不正确的是（ ）
A．“湖光映彩霞”--光的反射现象
B．“潭清疑水浅”--光的折射现象
C．“风吹草低现牛羊“--光的直线传播
D．“满架蔷薇一院香”--分子间有相互作用力
查看答案
下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ）
A．真空不能传声
B．发声体振动频率越高，响度越大
C．发声体的振幅越大，频率越高
D．戴耳罩是在声源处减弱噪声
查看答案
用一只电压表（无电流表）测量电阻R
x阻值的实验
【方案一】
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R
的滑动变阻器，电源、开关和导线若干．
实验步骤：
步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；
步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U
1；
步骤三：再将滑动变阻器______时，读出电压表的示数U
2．
步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出R
x的表达式______（用符号表示）．
【方案二】
器材：一只电压表，一个阻值为R
的定值电阻、电源、开关和导线若干．
实验要求：
请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图．
评估交流：
（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案______（一/二）更好．
（2）好在______（只要求写出一条）．
查看答案
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；
猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关．
（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩
（相同/不同）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较
，从而比较弹性势能的大小；
（2）为验证猜想二，需选用
的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩
（相同/不同）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若
，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
（3）若水平面绝对光滑，本实验将
（能/不能）达到探究目的；
（4）小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是
（正确/不正确）的，理由是
．
查看答案
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．
（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是______；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：______；
（2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过______或______方法实现．
查看答案
